清明節(jié)大隊(duì)主題活動(dòng)方案-閱讀頁
2025-04-03 11:05本頁面
【正文】 。真是一個(gè)極富特色，非常特別的節(jié)日。江南一帶流傳著很多個(gè)“清明節(jié)為什么吃清明團(tuán)子”的版本，那是活態(tài)傳承的結(jié)果。相傳蘇州有位后生，見清明節(jié)人們祭大禹都做精美的供品，認(rèn)為這樣不配大禹生前節(jié)約的品格，認(rèn)為大禹在九泉之下一定不安心。久而久之，相沿成習(xí)俗。清兵沒抓到人，便在村里添兵設(shè)崗，讓每個(gè)出村的人接受檢查，防止他們給陳帶東西吃。他爬起來時(shí)，只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色，頓時(shí)計(jì)上心頭。此后，李秀成還下令太平軍都要學(xué)會(huì)做青團(tuán)以 御敵自保，吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開來。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。獨(dú)繞回廊行復(fù)歇，遙聽弦管暗看花。 4.《囚歌》 (葉挺 )為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個(gè)聲音高叫著： —— 爬出來吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道 —— 人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到水生！ 5.《把牢底坐穿》 (何敬平 )為了免除下一代的苦難，我們?cè)?—— 愿把這牢底坐穿 (來源：好范文 生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)！我們要把這不合理的一切打翻！今天，我們坐牢了，坐牢又 有什么希罕？為了免除下一代的苦難，我們?cè)?—— 愿把這牢底坐穿！ 6.《寒食》（唐韓翃）春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。 ：春風(fēng)重拂地；佳節(jié)倍思親。清風(fēng)明月本無價(jià)；近水遙山皆有情。山清水秀風(fēng)光好；月明星稀祭掃。當(dāng)我想起唐代大詩人的這句詩歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。在家里，吃上那平時(shí)吃不到的的印膏，那可真是美味?。《也荒茉诩依锖图胰艘黄鹑ムl(xiāng)下掃墓（踏青），給死去的故人請(qǐng)安，送上特有時(shí)令的佳肴 —— 印膏讓我更好的學(xué)習(xí)。我立即拿來印膏，然后小心翼翼的把印膏平鋪在里面，以免發(fā)生一想不到的“事故”。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)揖妥狭塑囎?。我叫爸爸開慢些特別是有坑的地方。 經(jīng)過，半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了奶奶的墳前，我拿出印膏放好，拿香深深的鞠了一個(gè)躬，拜了幾拜。那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。后來我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步，全家生活快樂，身體健康，學(xué)業(yè)有成”。除此之外所蘊(yùn)含著的深刻內(nèi)在寓意，卻知詳無多。他們還發(fā)現(xiàn)清明是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，既是節(jié)氣，又是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)；誦讀會(huì)上，一首首描寫清明、革命、春天的詩詞在孩子讀來是那么充滿激情；在做青團(tuán)的活動(dòng)中，張揚(yáng)著孩子的個(gè)性和對(duì)春天自然的熱愛；活動(dòng)體驗(yàn)日記中，對(duì)于清明節(jié)有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和具體的感悟。我們不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚(yáng)珍愛生命、呵護(hù)自然的精神，同時(shí)也感受到了中華民俗文化的魅力。相信孩子們會(huì)更珍視我們中華民族的清明節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，通過活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活，現(xiàn)決定在全校開展清明節(jié)主題活動(dòng)。 （二）三年級(jí) 畫一張兒童畫，內(nèi)容以清明節(jié)為主題，可以是緬懷革命先烈，也可以是清明踏青游玩，要求用 8 開素描紙，畫面內(nèi)容豐富，顏色搭配和諧，整體感強(qiáng)。 （四）五年級(jí) 以清明節(jié)為主題，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)了解清明文化，包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事等。 五、活動(dòng)要求： 以上主題活動(dòng)，各班在初選的基礎(chǔ)上，選出最優(yōu)秀的 5 份作品上交德
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