20xx學(xué)校慶祝建黨99周年發(fā)言稿-閱讀頁
2025-04-01 12:25本頁面
【正文】 識(shí)和準(zhǔn)確把握人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律。要從沉痛的歷史教訓(xùn)和慘痛的現(xiàn)實(shí)中，高度警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)中國(guó)的滲透，防止全盤西化。 要堅(jiān)持全面深化改革的正確方向和鮮明態(tài)度。改革開放 x 十多年來，中國(guó)保持著世界上最快的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，經(jīng)濟(jì)總量已躍 居世界第二 。中國(guó)的國(guó)際地位和話語權(quán)在世界舞臺(tái)上越來越突出越來越重要。實(shí)踐告訴我們，沒有改革開放就沒有當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，只有堅(jiān)持改革開放才能使中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，這是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。習(xí)近平總書記在闡述這個(gè)問題時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期，是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索，對(duì)改革開放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià)，不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期來否定改革開放后的歷史時(shí)期?，F(xiàn)在社會(huì)上很多意見和建議值得我們深入思考，但也有些意見和建議偏于極端。對(duì)此，我們要洞若觀火，保持清醒頭腦，任何時(shí)候都要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，決不能有絲毫的麻痹和放松?！八膫€(gè)自信”源于對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，對(duì)我國(guó)國(guó)情的深刻把握，對(duì)民族命 運(yùn)的理性思考，對(duì)人民福祉的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。十 x 大提出“要堅(jiān)定我們的道路自信、理論自信、制度自信”，充分彰顯了我們黨的高度政治自信，它既是我們黨堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言，也是對(duì)全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神提出的政治要求。我們既不妄自菲薄，也不妄自尊大，只有這樣，才能不斷開辟中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展新前景。“ xx”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，“ xx”要帶著問題學(xué)，“ xx”要針對(duì)問題改。做合格黨員，首要任務(wù)就是要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，自覺按黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 自己的言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟，最根本的還是要增強(qiáng)四種意識(shí)，即政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。必須始終保持清醒頭腦，任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。 增強(qiáng)大局意識(shí)，就是要樹立正確的大局觀，認(rèn)識(shí)大局、把握大局、服從大局，胸中始終有大局。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就是要求我們每一位黨員始終站在學(xué)校發(fā)展大局上想問題、作決策、干工作，自覺在學(xué)校發(fā)展大局下行動(dòng)，自覺為維護(hù)學(xué)校發(fā)展大局、服從服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局作貢獻(xiàn)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校黨委和行政的各項(xiàng)決策部署。說話、做事均要始終堅(jiān)持心中有黨、 心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。黨中央提倡的要堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的要堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的要堅(jiān)決杜絕，任何時(shí)候任何情況下都要做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，行動(dòng)上步調(diào)一致。二是政策上看齊，在自覺貫徹 落實(shí)中央決策部署上做表率、當(dāng)模范。四是自律上看齊，在自覺堅(jiān)持原則嚴(yán)于律己上做表率、當(dāng)模范。 同志們，今年是黨中央要求在全體黨員中開展“ xx”的學(xué)習(xí)教育年，也是學(xué)校“十 x 五” xx 的第 x 年，各項(xiàng)工作任
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