優(yōu)選國(guó)旗下的五四青年節(jié)演講稿-閱讀頁(yè)
2025-03-30 09:07本頁(yè)面
【正文】 、力所能及的事做起。但對(duì)我來說，學(xué)習(xí)帶給我無窮的快樂。許振超從一個(gè)學(xué)徒成為一名橋吊專家，以初中文化程度熟練地駕馭綜合了 6 門學(xué)科知識(shí)的大型集裝箱裝卸設(shè)備，許振超學(xué)習(xí)了高壓變配電、電力拖動(dòng)、計(jì)算機(jī)、數(shù)字控制技術(shù)等多個(gè)專業(yè)知識(shí)來研究和解決工作中遇到的問題。 30 年如一日的自我挑戰(zhàn)和堅(jiān)持學(xué)習(xí)成就了今天的橋吊專家。 當(dāng)前 一個(gè)學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的熱潮已在興起，青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者。弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，迫切需要全體教育工作者、共青團(tuán)和少先隊(duì)在未成年人的思想道德建設(shè)中發(fā)揮重要作用，努力培養(yǎng)和造就一代四有新人。 優(yōu)選國(guó)旗下的五四青年節(jié)演講稿【四】 敬愛的老師們、親愛 的同學(xué)們 : 大家早上好！ 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的 **。如今，五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。五四的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步 ?五四運(yùn)動(dòng)告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；五四精神昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上 :在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體， 展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人舍我其誰的豪情壯志。 21 世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。 同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用 *，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！ 我的講話完畢，謝謝大家！ 優(yōu)選國(guó)旗下的五四青年節(jié)演講稿【五】 九十六年前，為了驅(qū)逐黑暗，緊攥光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。是他們，喚醒國(guó)人沉睡的魂，撕裂腐蝕人心的濁霾，讓中華民族可觸的曙光，照耀大地。青年二字降臨在我們的肩上。歷史長(zhǎng)河中那枚名為 *棄疾的閃光依然熠熠生輝。終于，起義反金，他以澎湃的血液掀開黎明的一角，即便日后不得不咽下夢(mèng)回吹角連營(yíng)的苦悶，可那令其登高獨(dú)酌壯志未酬，又怎未繪出一份飽含嘆息的悲壯 ?至少，他曾觸及理想的彼岸，至少，他有一份無悔的青春。 我們是仰望星空、心系成敗，還是腳踏實(shí)地、穩(wěn)步前行 ?榮譽(yù)傍身，自然使人更為自信，可人的奮 斗，并不應(yīng)為榮譽(yù)而生。同樣的，所謂榮譽(yù)，應(yīng)是人將自身境界提升至一定程度伴隨修養(yǎng)而來的副產(chǎn)物，而提升自身境界的唯一途徑，便是一步一個(gè)腳印地扎實(shí)前行。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土， *青年唯有腳踏實(shí)地，才能使夢(mèng)想得以支撐。每一個(gè)下一秒，每一個(gè)岔路口，都被稱為決定。青年，在路上
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