20xx年寫給老師有關勞動的演講稿范本-閱讀頁
2025-03-30 06:29本頁面
【正文】 、南水北調，一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢！ 那么中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢，甚至是異想天開的夢，為什么個個都能美夢成真呢 ? 那是因為，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練，這 一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質，其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動，熱愛勞動。又如黎明即起，灑掃庭除，日出而作，日落而息等等。 我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路；是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢；用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興！ 2021 年寫給老師有關勞動的演講稿范本【四】 當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。每天清晨老師，您早。給我留下明天的希望之光。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。 唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育學生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢 ?不是的。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。學高為師，身正為范，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。相信合格的教師才能塑造出合格的學生。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。 大詩 人泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。面對學校的今天，翹首學校的明天，我們能做什么呢 ?我想，我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學校發(fā)展的推動力！ 教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。 如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學生們的愛。學生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學校，交到了老師手中，同時，也就把信任和責任放到了我們的肩上。初來這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離 開教室。有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動起來?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！ 還有一個學生，父母離異，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他。有一次，他因為紀律不好被班主任批評，而 變得消沉、靜默。我從他的日記里讀出了他的心事。那段時間，不管是在教室里、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。 每當清晨走進校園，聽到那一聲聲清脆的老師早；每當夜深人靜，欣賞學生們那一篇篇優(yōu)秀的習作，我感到多么滿足，多么富有，多么自豪！美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆 。教書育人，使我的生活充實、自在。在這一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一個人梯，讓學生踩著我的雙肩向上攀登；我愿做一塊鋪路石，為學生的成功之路鋪設堅實的路基！
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