學(xué)校督導(dǎo)室工作總結(jié)-閱讀頁
2025-03-30 00:30本頁面
【正文】 開展督導(dǎo)工作，形成了 “ 督有重點(diǎn)，導(dǎo)有目標(biāo) 。現(xiàn)將我校近一年來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下： 一、創(chuàng)新督導(dǎo)工作的理念，開拓督導(dǎo)工作的領(lǐng)域 樹立 “ 以人為本 ” 的督導(dǎo)觀念， 在督導(dǎo)工作中，堅持 “ 寓導(dǎo)于督，督導(dǎo)結(jié)合，以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主 ” ，在 “ 導(dǎo) ” 字上下功夫，努力達(dá)到督導(dǎo)的最佳效果。積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型，認(rèn)真聽取師生對教育教學(xué)工作的要求和意見，總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，與教師一起探討在學(xué)生培養(yǎng)中存在的問題及原因。督導(dǎo)師生的課堂禮儀規(guī)范，引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，提升師生的人 文素養(yǎng)。目前學(xué)校對校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新， “ 校園文化建設(shè) ” 已獨(dú)具特色。 四、以規(guī)范辦學(xué)行為作為督導(dǎo)工作重點(diǎn) 依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為 學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī)章制度，有效地推動了教育方針和教育法規(guī)政策的全面貫徹落實，促進(jìn)了學(xué)校教育的快速發(fā)展。在資金投入等重大事項中，能通過教代會商討決定，做到先民 主再集中。 落實課程計劃，做好減負(fù)提質(zhì)工作 學(xué)校嚴(yán)格按照國家頒布的課程計劃進(jìn)行授課，注重對學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。堅持每天做好兩操，保證每個學(xué)生每天的活動量不少于 1 小時，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì)。 20xx 年 5 月在 xx 學(xué)區(qū)組織的 “ 全鄉(xiāng)第九套廣播體操比賽 ” 中，榮獲二等獎。細(xì)節(jié)化的管理，帶來了教學(xué)質(zhì)量的提升。堅持深入到課堂之中，堅持圍繞教學(xué)各個環(huán)節(jié)開展督導(dǎo)工作，有力促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實。在聽每一個老師的課都認(rèn)真填寫了《課堂教學(xué)質(zhì)量評價表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進(jìn)行面對面的深入交流。讓學(xué)生的 “ 學(xué)習(xí)活動 ” 占據(jù)課堂教 學(xué)的絕大部分時間，具有自主、合作、探究的特征，使學(xué)習(xí)活動有效和高效 。教導(dǎo)處引導(dǎo)教師開展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式。 對教師教案備寫情況進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師 能夠按照要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時向各教師反饋，存在的問題責(zé)令限期整改。提倡各班為學(xué)生建立成長檔案，按照賞識教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學(xué)生規(guī)劃和創(chuàng)造成功的人生。 六、德育督導(dǎo) ，突顯 “ 三園 ” 德育育人模式 以 “ 三德 ” 為本，用愛心育人 學(xué)校堅持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會公德 作為每位教職員工的基本條件。全面加強(qiáng)師德和學(xué)生思想品德建設(shè)，打造一支顧全大局、思想過硬，樂于為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)的教師隊伍。 構(gòu)建 “ 四位一體 ” 育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用 在德育工作中，我們以《中共中央國務(wù)院 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針全面開展德育工作。 突顯 “ 三園 ” 德育育人模式 我們以 “ 活力校園、魅力校園、和 諧校園 ” 為德育育人模式，充分利用每月的各種節(jié)日，結(jié)合學(xué)生、班級的實際開展豐富多彩的主題教育活動，將德育工作融入活動中，培養(yǎng)學(xué)生自我體驗、自我反思、自我教育的能力。 回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績，但督導(dǎo)機(jī)制還有待完善。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提
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