【正文】 滑動(dòng)變阻器 R6 用萬(wàn)用表 測(cè)量 R6 兩端電壓 ，直至等于穩(wěn)壓值 ； 不接負(fù)載 時(shí)，用 萬(wàn)用表 測(cè)量 1N4007上端 電壓，電壓穩(wěn)定在 ，接上電容負(fù)載，待電容充滿(mǎn)電后，再次用萬(wàn)用表 測(cè)量 充電電容兩端電壓，電壓 仍穩(wěn)定 在 4,1V 左右 ， 所以實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)壓功能； 將充電 電容 兩端 短接 ， 將充好的電泄放出去后，在充電電容上串聯(lián)了一個(gè) 2歐 的定制電阻 再 對(duì)充電電容 進(jìn)行充電 ，用萬(wàn)用表測(cè)量 2歐 定值電阻兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)電壓大概在 1Ｖ左右 ，所以 實(shí)現(xiàn)了 恒流，滿(mǎn)足條件， 再 重新對(duì)電容進(jìn)行充電，觀察三個(gè)指示燈是否正常工作，發(fā)現(xiàn)電源，充電，充滿(mǎn)電三個(gè)指示燈 正常工作， 調(diào)節(jié)完畢； 再在 上面那塊板子 前 半部分 制作接收 端的 并聯(lián) 諧振 電路和 整流電路 ，進(jìn)行 電路的焊接；完成后 再將此部分與后面部分的電路 拖焊在一起， 重復(fù) 上述 步驟 ，對(duì)三個(gè)指示燈及恒流穩(wěn)壓進(jìn) 行 測(cè)量并調(diào)試，直至滿(mǎn)足需求 ； 20 最后 ，對(duì)發(fā)射電路供 １ ２Ｖ直流電 ， 將發(fā)射線圈和接收 線圈 搭接在一起， 接 充 電 電容與２歐的 定值 電阻作為負(fù)載，觀察三個(gè)指示燈的亮 滅 并 適度 的 移動(dòng) 接收線圈用 萬(wàn)用表 測(cè)量充電電流是否為恒 定 值； 然后 挪開(kāi)充電電容， 用萬(wàn)用表測(cè)量 空載時(shí)的充電 端的電壓 ， 適度 移動(dòng)接收線圈，觀察電壓值是否穩(wěn)定不變。 測(cè)試儀器與電路的連接示意圖 : 22 測(cè)試數(shù)據(jù) 555芯片 發(fā)射線圈 接收 線圈 穩(wěn)壓 數(shù)值 恒流數(shù)值 交流電壓 幅值 12V 12V 交流 電壓頻率 102kHz 105kHz 直流電壓 數(shù)值 恒 定 電 流 數(shù)值 260mA 555芯片 ： kHzCRRf 10210*)2021*210 000( )2( 921555 ????? ?； 發(fā)射 線圈 產(chǎn)生交 電頻率： kHzf 10510*100*10*232 1CL2 1 9611發(fā)射??? ?? 接收 線圈 產(chǎn)生交電頻率： kHzf 10810*183*10* 1CL2 1 9622接收??? ?? 穩(wěn)壓 數(shù)值： VRRRU )120215100(*)21(* ??????? 恒流數(shù)值 ： mARI ???? 23 數(shù)據(jù)分析和結(jié)論 1）： 芯片產(chǎn)生振蕩信號(hào)的理論頻率大小： kHzCRRf )2( 211 ??? 555 芯片產(chǎn)生振蕩信號(hào)的實(shí)際頻率大?。? kHzCRRf 10210*)2021*210 000( )2( 921555 ????? ? 原因是調(diào)節(jié) 555芯片產(chǎn)生振蕩信號(hào)電路里面的滑動(dòng)變阻器 R2 的阻值 有誤差； 2）： 發(fā)射 線圈產(chǎn)生交電的理論頻率大?。? kHzCLf 12 ?? ? 發(fā)射 線圈產(chǎn)生交電的實(shí)際頻率大小： kHzf 10510*100*10*232 1CL2 1 9611發(fā)射??? ?? 原因是實(shí)際發(fā)射線圈的電感要距理論電感值有些小，使產(chǎn)生的頻率略有增大； 3）： 接收 線圈產(chǎn)生交電的理論頻率大小： kH zCLf 22 1313?? ? 接收 線圈產(chǎn)生交電的實(shí)際頻率大?。? kHzf 10810*183*10* 1CL2 1 9622接收??? ?? 原因是實(shí)際接收線圈的電感要距理論電感值有些小，使產(chǎn)生的頻率略有增大； 4）：理論和實(shí)際的穩(wěn)壓 數(shù)值相同： VRRRU )120215100(*)21(* ??????? 5）： 理論的恒流值： mARI ???? 實(shí)際的恒流值： mARI ???? 原因是 發(fā)射線圈的發(fā)大功率不夠，接收電路的功率不夠帶動(dòng)產(chǎn)生 500mA 的恒流充電數(shù)值，所以采用了 ，使恒流值照理論的恒流值減小了 2倍 左右 。 25 這張圖片中示波器檢測(cè)的是發(fā)射線圈的輸出波形（在帶負(fù)載的條件下），電壓表的顯示為空在輸出端的電流示數(shù)，可以清晰地看出電壓穩(wěn)定在了 。 系統(tǒng)操作使 用說(shuō)明 將發(fā)射線圈和接收線圈搭接在一起，采用直流電源供給發(fā)射端 12V的正電，接收電路的電源指示燈黃燈點(diǎn)亮，說(shuō)明充電電源開(kāi)始工作，接上充電負(fù)載，充電指示燈紅燈也被點(diǎn)亮，說(shuō)明負(fù)載正在充電；一段時(shí)間后，充電指示燈紅燈熄滅，充滿(mǎn)電指示燈綠燈點(diǎn)亮，說(shuō)明負(fù)載被充滿(mǎn)電。 6 總結(jié) 本人所做工作 由 我負(fù)責(zé) 查找各 元器件 資料 以及方案一 發(fā) 射電路 利用場(chǎng)效應(yīng)管進(jìn)行功率放大，接收電路用 LM317 達(dá)到 恒流 并利用 采樣電阻反饋 電壓 實(shí)現(xiàn)穩(wěn)壓 的 電路設(shè)計(jì) 并 利用 Multisim 和Proteus進(jìn)行了方案一的仿真 ；除此之外 ， 對(duì) 接收電路進(jìn)行調(diào)試， 調(diào)節(jié) TL431中的 滑動(dòng)變阻器，使其 構(gòu)成 的 輔助電源達(dá)到 要求數(shù)值 并 作為 LM324電壓比較器的基準(zhǔn)電壓 ； 測(cè)接收線圈的交電的電壓幅值和頻率，并測(cè)量恒流數(shù)值和穩(wěn)壓數(shù)值 ， 更換電路中的 限制 恒流大 小 的電阻和限制穩(wěn)壓大小的兩個(gè)串聯(lián)電阻實(shí)現(xiàn)恒流穩(wěn)壓達(dá)到所規(guī)定的數(shù)值； 最后 ， 和 設(shè)計(jì)方案二的 組員一起 寫(xiě)了 報(bào)告 ， 我負(fù)責(zé) 報(bào)告中 的任務(wù)要求、 設(shè)計(jì)方案一及論證 、 以及兩方案比較 、接收 電路的制作和調(diào)試 方法 、測(cè)試 ； 系統(tǒng)使用說(shuō)明 等內(nèi)容。 感覺(jué) 通過(guò)此課程設(shè)計(jì)，將之前學(xué)習(xí)的模數(shù) 電知識(shí) 應(yīng)用到實(shí)際，并學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單的電子系統(tǒng) ，建立 起 了 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 的 概念 ， 知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)相結(jié)合，提高了動(dòng)手實(shí)踐能力， 總之 此課程雖然很辛苦，但讓我獲益匪淺 ！ 對(duì)本課程的 意見(jiàn)與 建議 由于 平時(shí)還有其他課程和作業(yè)，所以感覺(jué)此設(shè)計(jì) 規(guī)定的 時(shí)間太短，導(dǎo)致耽誤了一些其他課程的學(xué)習(xí)， 大量時(shí)間 一直在實(shí)驗(yàn)室 焊接 、 不斷更改 電路調(diào)試 板子 ， 所以 希望此課程延長(zhǎng)課 27 程設(shè)計(jì)完成時(shí)間，或是選擇合適的時(shí)間段 ,但總體來(lái)說(shuō) ，通過(guò)這門(mén)課學(xué)到了很多，鍛煉了很多 ，提高了能力。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？?以公布論文的部分或全部?jī)?nèi)容。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 30 注 意 事 項(xiàng) （論文）的內(nèi)容包括： 1）封面（按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制 作） 2）原創(chuàng)性聲明 3）中文摘要（ 300 字左右）、關(guān)鍵詞 4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁(yè)（附件不統(tǒng)一編入） 6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論 7）參考文獻(xiàn) 8）致謝 9）附錄（對(duì)論文支持必要時(shí)） ：理工類(lèi)設(shè)計(jì)（論文）正文字?jǐn)?shù)不少于 1 萬(wàn)字（不包括圖紙、程序清單等），文科類(lèi)論文正文字?jǐn)?shù)不少于 萬(wàn)字。 、圖表要求： 1）文字通順，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)字跡工整，打印字體及大小符合要求，無(wú)錯(cuò)別字，不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě) 2）工程設(shè)計(jì)類(lèi)題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計(jì)算機(jī)繪制，所有圖紙應(yīng)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)