校園感恩教育活動策劃方案-閱讀頁
2025-03-23 14:38本頁面
【正文】 一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事；四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于 11 月_日每班擇優(yōu)上交 2 篇到場學(xué)校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。 ，表格于 11 月 _日上交。以此次活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。我們中國也有著感恩的傳統(tǒng)，像：滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的冷漠一代。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢 ?請大家舉手（同學(xué)發(fā)言） 主持人：雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一 步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛?？纯词钦l的父母呢 ?（放錄像）這就是大家的父母！當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生 amp。 （二）現(xiàn)場調(diào)查 可我們又對父母了解多少呢 ?下面進行現(xiàn)場調(diào)查 問題： 你母親的生日 ?你給父親買過生日禮物嗎 ?你母親最喜歡的是哪套衣服 ?你父母的結(jié)婚紀念日 ?你爸爸今天 40 幾歲 ?屬什么的 ?你爸爸喜歡喝白酒嗎 ?那他一般喝什么牌子的 ?你父親喜歡吃的菜是 ?amp。 通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！ 我們還應(yīng)該感謝哪些人呢 ?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢 ?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢 ?其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學(xué)和朋友。amp。amp。 。
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