小學語文教師教學工作計劃模板4篇-閱讀頁
2025-03-20 18:01本頁面
【正文】 的教育與學校教育是有很大不同的。 二、基本工作內(nèi)容 （一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作 的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。 每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。 結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。 （三）教育學生努力學習。 加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。 （四）關心學生身心健康。 教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。 （五）加強與家長的合作 建立學校家庭電話互訪制度。 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。具體計劃如下： 一、學生情況分析： 經(jīng)過上學期的深入接觸，我對班級的孩子有了一定的了解。從去年的檢測成績上看，我班孩子的課堂學業(yè)水平居中，在寫字方面讓我覺得較有一種成功的喜悅。還有少部分學生學習基礎較差，行為習慣和聽課習慣也較差，需加強培養(yǎng)引導。 二、教學目標 學習習慣： （ 1）繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習慣。 （ 3）繼續(xù)掌握 正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習慣。 課本內(nèi)容： （ 1）準確認讀 550 個生字。 （ 3）能按筆順正確書寫、默寫生字 250 個。 （ 5）正確、流利地朗讀課文，對半數(shù)以上的學生要求能做到有感情地朗讀課文。 3。 本學期將在指導學生寫字上下工夫，使學生掌握漢字基本筆畫地書寫要領，結(jié)合本學期一類字的教學使學生掌握字的間架結(jié)構(gòu)，達 到書寫正確、整潔、美觀。能聽懂老師的提問和同學的回答。 （ 3）能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。 （ 2）能按照要求用幾句連貫的話寫一件簡單的事情。 （ 2）完成 8 首古詩的背誦任務，注重理解，加強默寫。在理解、運用成語上，下工夫。 閱讀： （ 1）指導學生閱讀一定量的童話故事及自然科學等，積累學生的知識，在讀書中培養(yǎng)學生的語文能力。 積累： 本學期嘗試寫日記、積累本。 利用各種教研和外出學習的機會，多充電，使自己的教學適應時代要求，同時結(jié)合班級實際，努力進行課堂教學的推陳出新，摒棄以往不利于發(fā)展學生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法，把輕松愉快的氣氛帶入課堂，讓學生樂學、會學、會用。 利用早晨和語文課的時間組織、指導學生朗讀；通過講故事的形式激發(fā)學生的讀書興趣；定期開展講故事及朗讀競賽，調(diào)動學生讀書的積極性。 利用課堂教學時間，班級特色教學活動時間， 教學生寫字，提高學生寫字水平。 關注班級中學習落后的同學，給他們以實實在在的、平等的鼓勵和幫助。 總之，本學期我將積極主動地、扎扎實實地抓好語文教學工作，爭取在培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫等方面再上新
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