輔導員工作述職報告范文3篇-閱讀頁
2025-03-20 11:58本頁面
【正文】 心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以用心的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理健康教育。抓好學風建設，要做 到以教師高尚的道德品質感染學生，以教師良好的形象影響學生。相對于高年級學生，新生需要更多有針對性地幫忙和引導，但現(xiàn)有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師。 學年評優(yōu)是對學生一年來的學習、工作等個方面的認可和肯定，是獎勵先進，激勵后進，樹立典型，促進競爭的重要方式。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會，對有關文件的精神進行了詳細的講解，使每個班主任和學生都領會文件精神，了解評優(yōu)的每個細節(jié)，并使班主任老師在學生素質發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導和監(jiān)督作用。在輔導員入住公寓后，突出輔導員與學生干部的帶頭作用，用心組織寢室文化節(jié)等各項活動。透過這四年的工作，自己感受頗多。 但是我深感自身理論水平有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復，但是我會進一步強化自身素養(yǎng)，在學習中進步，在進步中學習。 輔導員工作述職報告范文 3 作為一名新進輔導員， ___是我學習與提高的舞臺。從業(yè)以來，一向堅持加強自身思想品德建設。在生活與工作中貫徹黨的要求，踐行群眾路線，為構建社會主義和諧社會做出自己的貢獻。因為良好的思想道德修養(yǎng)與心理健康素質是做好輔導員工作 的根本要求。在業(yè)余時間，利用書籍、報刊、期刊、網(wǎng)絡與各種培訓講座獲取專業(yè)知識，透過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務潛力。期望能透過本課題的研究，為做好大學生的社會主義核心價值觀的教育工作及課堂教學工作帶給有益的啟發(fā)。在我看來，做好輔導員工作，不但需要一種職業(yè)盡職心，更要具備事業(yè)進取心。比如晚自修值班工作，如果沒有特殊狀況，我堅持每一天到崗值班，及時處理學生們的各項要求。同時作為 10 號學生公寓的駐樓輔導員，亦深感職責之所在，不敢有絲毫懈怠 。將學生公寓的安全問題放在首要位置，未雨綢繆、防微杜漸，發(fā)現(xiàn)危險苗頭，能夠做到立刻處理，及時上報。夜間學生身體不適，及時撥打 120 并通知總值班。 四、取得成績方面 這一點比較慚愧，因為我個人潛力微不足道，在工作的一年時間中，能將分內之事做好已是不小的挑戰(zhàn)，至于取得的各種成績及榮譽，無一不是汽車技術系全體同仁努力之結果，無一不靠系領導、同事及同學們的大力支持。志愿者服務的廣泛開展，是我系學子犧牲休息時間，踐行志愿精神的體現(xiàn) 。在運動會中取得的各項成績，凝結著運動員們拼搏的汗水，反映了汽車技術系同學們的良好風貌。輝煌成績的取得，首先要感謝同學們的大力支持，其次要感謝老師們的無私奉獻，最后要由衷的感謝各位領導，沒有您們的支持、指點、指引與指導，不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。各位，汽車技術系只要有你的存在，必將取得更好
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1