20xx關(guān)于安全教育工作心得體會(huì)四篇-閱讀頁(yè)
2025-03-20 09:34本頁(yè)面
【正文】 工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成 很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。 關(guān)于安全教育工作心得體會(huì) 5 國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天 !雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出，也是馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，安全更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。自參加工作十年來(lái)，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。 正如安居樂(lè)業(yè)一詞中的安居與樂(lè)業(yè)是相輔相成的一樣，若不樂(lè)業(yè)，能安居嗎 ?同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的業(yè) 。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習(xí)。但須注意，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期 的應(yīng)試教育，令許多人走入了死讀書，讀死書的胡同中。 這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。mdash。mdash。mdash。mdash。才會(huì)讓校園真正平安。 我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：習(xí)慣成自然。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們知榮辱，辨是非，只有愛憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。 面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。 四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流。要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像 。要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。教師家訪，家中大門緊閉。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受培養(yǎng)孩子的教育。 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲是教師教育學(xué)生的寫照。 面對(duì)學(xué)生，教師要肚里能撐船。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚錯(cuò)在什么地方，并指明他應(yīng)該怎樣做的方向。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的 好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立平安、和
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1