描寫生活需要奮斗初三作文五篇-閱讀頁
2025-03-17 23:46本頁面
【正文】 掙扎之后，我們選擇了積極應對，選擇了有意義的生 活；沉思之后，我們決定做自己，而不是學習的奴隸。我們不再整日呆在教室機械地學習，而是選擇擁抱陽光，并且一直堅信：陽光能賜予我們能量。這就是保守派眼中的叛逆，因為我們不再墨守成規(guī)，規(guī)規(guī)矩矩地學習六藝經(jīng)傳，搖頭晃腦地背誦四書五經(jīng)；不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。 我們 amp。一群 90 后的陽光少年，在激情洋溢中理解了奮斗的含義。我們驕傲，我們叛逆，那是我們對傳統(tǒng)思想的否定，對新思想的向往；我們囂張，我們勇敢，那是為了追 尋自由的火光；我們不甘于落后，不甘于現(xiàn)狀，即使我們已經(jīng)很幸福。mdash。 地震中堅強樂觀的少年，他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬于 90 后的奮斗的含義。他們互相安慰，與死神抗爭，不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。多少催人淚下的感動，多少頑強不屈的靈魂，多少不停奮斗的 90后。我們有積極的信念，有頑強的精神，有催不垮的意志。依舊在學海中擊水，在書山中跋涉，但早已卸下傳統(tǒng)的包袱，揚起智慧的風帆，迎著風勇往直前！我們不再吟誦《愁說》，不再為教育的法西斯教條憤憤不平，而是改變自己悲觀的態(tài)度，逆浪而上，用我們的囂張，我們的勇敢，繼續(xù)詮釋奮斗的意義。mdash。mdash。 描寫生活需要奮斗初三作文 5 新時代是奮斗者的時代主席曾發(fā)出過這樣的奮斗動員令。奮斗者的號角已被吹響，這是奮斗者的時代。奮斗的號角是歷史的必然結(jié)果，是社會選擇的結(jié)果。95 后人大代表鄒彬，憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮斗詮釋中國實力。守島英雄王繼才，以自己的方式奮斗著，守護祖國山河。這是奮斗者的時代，只有奮斗者才會被銘記。今天中國所取得的種種成就，有哪一個不是奮斗搏來的 ?從高鐵到墨子號，從移動支付到共享經(jīng)濟，從 5G 到天眼建設，中國在以驚人的速度成長，中國也在以超凡的毅力在奮斗。 反觀當下，無數(shù)青年以佛系為由拒絕奮斗，不少企業(yè)固守陳規(guī)，難以跟上時代潮流。為了成為新 時代的奮斗者，我們應該咬緊牙關，迎難而上，堅持不懈，為著實現(xiàn)夢想而努力，把奮斗精神融于工作崗位，融于日常。只有這樣，新時代的個人與國家才能不斷進步，謀求更長遠的共同發(fā)展。為了實現(xiàn)個人的夢想，民族的夢想，奮斗的號角已被吹響，新時代召喚著每一個奮斗者來發(fā)光發(fā)熱。
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