【摘要】重慶科技學院《C語言課程設(shè)計》設(shè)計報告1需求分析問題描述首先理解幾個定義。結(jié)構(gòu)體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。structstudent//結(jié)構(gòu)體{ intnum; charname[20]; floatscore1; floatscore2; floatscore
2025-01-31 07:16
【摘要】《C++程序設(shè)計》課程設(shè)計報告題目:學生學籍管理系統(tǒng)學院:計算機科學與工程學院專業(yè):計算機科學與技術(shù)學生姓名:學號:指導教師:2012年06月20日目
2024-09-02 21:26
【摘要】課程設(shè)計課程名稱C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計題目名稱公司人員管理系統(tǒng)專業(yè)班級13級計算機科學與技術(shù)一班學生姓名林濤、甑德勝、梁增輝吳志偉、李
2025-05-28 22:06
【摘要】“信息與計算科學”專業(yè)《C++語言程序設(shè)計》課程設(shè)計班級姓名學號指導
2025-06-06 18:06
【摘要】WEB程序設(shè)計—課程設(shè)計報告一、程序總體功能描述首頁登陸注冊密碼修改任務(wù)統(tǒng)計設(shè)備分類管理我的維護任務(wù)我們通過設(shè)計首頁來讓員工注冊自己的個人信息才能登陸進我們的管理系統(tǒng)。登陸系統(tǒng)后,就可以方便維修人員對自己的工作的安排,首先是自己的工作任務(wù),還可以在設(shè)備分類里面添加我們的設(shè)備,對用戶送來修理的設(shè)備進行錄入,最后每天都可
2024-09-02 21:19
【摘要】三個按鍵選擇三首不同的音樂電磁式蜂鳴器蜂鳴器主要分為壓電式蜂鳴器和電磁式蜂鳴器兩種類型。電磁式蜂鳴器由振蕩器、電磁線圈、磁鐵、振動膜片及外殼等組成。接通電源后,振蕩器產(chǎn)生的音頻信號電流通過電磁線圈,使電磁線圈產(chǎn)生磁場,振動膜片在電磁線圈和磁鐵的相互作用下,周期性地振動發(fā)聲。壓電式蜂鳴器壓電式
2024-11-03 12:53
【摘要】華中科技大學計算機學院C語言程序設(shè)計課程設(shè)計課程設(shè)計報告題目:招生查詢系統(tǒng)課程名稱:C語言程序與設(shè)計專業(yè)班級:信息安全1302班學號:姓名:指導教師:報告日期
2025-04-26 22:29
【摘要】課程設(shè)計報告題目:旅游景點查詢系統(tǒng)課程名稱:C語言課程設(shè)計專業(yè)班級:信息安全1302學號:
2025-04-29 01:30
【摘要】題目:定時鬧鐘目錄一、概述...................................................................................................................11.1設(shè)計目的及意義..............................................
2024-08-24 05:19
【摘要】課程設(shè)計《C++程序設(shè)計》課程設(shè)計設(shè)計報告學號姓名指導教師題目訂票系統(tǒng)計算機科學與技術(shù)學院年月日目錄1.需求分析……………………………………………3………………………………………………3………………………………………………3
2025-02-01 13:24
2025-04-07 02:59
【摘要】C51程序設(shè)計課程報告——電子琴學院:班級:學號:摘要:隨著電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高,電子琴在人們生活中將扮演著越來越重要的角色,它改善人們的生活,給人們帶來快樂和陶冶人的情操。電子琴,它是現(xiàn)代電子科技與音樂結(jié)合的產(chǎn)物,是一種新型的鍵盤樂器,電子琴采用控制功能強大的微處理
2025-07-10 06:07
【摘要】《C語言程序設(shè)計》網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計一.題目來源生產(chǎn)/社會實際。二.閱讀的主要參考文獻及資料名稱[1]張琴珠,計算機輔助教育,北京師范大學出版社[2]何克抗、鄭永柏、謝幼如,教學系統(tǒng)設(shè)計,北京師范大學出版社,2002年[3]何克抗,教育技術(shù)學,北京師范大學出版社,2002年[4]:501/dzswwl/[5][6][7][8]賈義敏,華南師范
2025-04-29 02:30
【摘要】80C51單片機流水燈實訓和調(diào)試報告班級:
2025-04-07 00:22
【摘要】程序設(shè)計課程設(shè)計報告設(shè)計人:電氣Q1142李艷平(11150038)日期:2012-11-29指導教師:桂超設(shè)計題目:鏈表操作一、設(shè)計任務(wù)1、創(chuàng)建一個單鏈表,并返回頭結(jié)點的地址head2、編寫函數(shù)circulachain,將上述單鏈表改為單循環(huán)鏈表3、編寫函數(shù)ad
2025-02-02 22:57