【正文】 ++) { printf(PRINT)。 scanf(%s,w)。 char endname[10]。 char p[10]。 do { printf(請(qǐng)選擇查詢方式： \n)。 printf( \n)。 printf( \n)。 printf( \n)。 printf(按其他鍵以回車鍵結(jié)束返回主菜單 :\n)。n)。 switch(n) { case 1: printf(請(qǐng)輸入航班號(hào)： \n)。no)。 case 2: printf(請(qǐng)輸入起點(diǎn)站名稱： \n)。startname)。 case 3: printf(請(qǐng)輸 入終點(diǎn)站名稱： \n)。 //讀取終點(diǎn)站 山東工商學(xué)院 信電學(xué)院 高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 break。 scanf(%s,startname)。 scanf(%s,endname)。 case 5: printf(請(qǐng)輸入飛行時(shí)間： \n)。day)。 } read()。im。 printf(航班號(hào) 起始站 終點(diǎn)站 時(shí)間 預(yù)售票總數(shù) 已售票總數(shù) \n)。 //打印信息 break。 printf(航班號(hào) 起始站 終點(diǎn)站 時(shí)間 預(yù)售票總數(shù) 已售票總數(shù) \n)。 //打印信息 break。 printf(\n 航班號(hào) 起始站 終點(diǎn)站 時(shí)間 剩余機(jī)票數(shù) 預(yù)售機(jī)票數(shù) \n)。//打印信息 break。 //將航班號(hào)賦值為 0 printf(沒有您需要的信息或查找完畢： \n\n 山東工商學(xué)院 信電學(xué)院 高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 是否繼續(xù)查找 ?請(qǐng)鍵入 yes或 no 以回車鍵結(jié)束 \n)。 }while(strcmp(p,yes)==0)。 char f[10]。 //調(diào)用查詢模塊 printf(請(qǐng)輸入您要訂的機(jī)票數(shù)以回車鍵結(jié)束： \n)。n)。 //判斷機(jī)票數(shù)是否出錯(cuò) break。amp。 s[i].sellticket=s[i].sellticket+n。 //調(diào)用保存函數(shù) printf(訂票成功 !\n\n)。 } if(s[i].totalticketn) //判斷是否出錯(cuò) { printf(請(qǐng)輸入有效的機(jī)票數(shù)： \n)。 } printf(是否繼續(xù)？ 請(qǐng)輸入 yes或 no以回車鍵結(jié)束 :\n)。 }while(!strcmp(f,yes))。 char f[10]。 //調(diào)用查詢模塊 printf(請(qǐng)輸入您要退的機(jī)票數(shù)目： \n)。n)。 s[i].totalticket=s[i].totalticket+n。 save()。 printf(是否繼續(xù)？ 請(qǐng)鍵入 yes或 no以回車鍵結(jié)束 :\n\n)。 }while(!strcmp(f,yes))。 } void correct() //修改模塊 { struct cor //定義結(jié)構(gòu)體 { int no。 char endname[10]。 int totalticket。 }x[1]。 int n。 //調(diào)用讀取模塊 do { printf( 請(qǐng)選擇修改方式： \n)。 printf( *2,按航線修改 : \n)。 scanf(%d,amp。 //讀取修改方式 switch(n) { case 1:printf(請(qǐng)輸入航班號(hào)： \n)。x[0].no)。 case 2:printf(請(qǐng)輸入起始站： \n)。 //讀取起始站 printf(請(qǐng)輸入終點(diǎn)站： \n)。 //讀取終點(diǎn)站 break。im。amp。 printf(PRINT)。 } if(s[i].flightno==x[0].no) //判斷輸出條件 { printf(航班號(hào) 起始站 終點(diǎn)站 時(shí)間 預(yù)售票總數(shù) 已售票總數(shù) \n)。 break。 //將結(jié)構(gòu)體中的號(hào)為零 printf(請(qǐng)輸入新航班號(hào)、起始站、終點(diǎn)站、時(shí)間（星期幾）、預(yù)售票總數(shù)、已售票總數(shù)： \n)。x[0].no,x[0].startname,x[0].endname,x[0].day,amp。x[0].sellticket)。 //替換航班號(hào) strcpy(s[i].start,x[0].startname)。 //替換終 點(diǎn)站 strcpy(s[i].day,x[0].day)。 //替換預(yù)售票總數(shù) s[i].sellticket=x[0].sellticket。 //調(diào)用保存模塊 printf(是否繼續(xù)？請(qǐng)鍵入 yes 或 no以回車鍵結(jié)束 :\n\n)。 }while(strcmp(j,yes)==0)。整個(gè)過程中，我領(lǐng)會(huì)了很多，也學(xué)到了很多，我 了解到自己哪些知識(shí)點(diǎn)掌握的比較好，哪些知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用的還不夠熟練。在設(shè)計(jì)的過程遇到了各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計(jì)，把以前所學(xué)過的 大部分 知識(shí)重新溫故，鞏固了所學(xué)的知識(shí)。由于對(duì)程序 的不熟悉和知識(shí)的局限性，剛開始將各功能整合時(shí)錯(cuò)誤百出，各種修改最后也運(yùn)行不了，當(dāng)時(shí)的心情十分沉悶，總會(huì)想到要放棄，經(jīng)過同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助，最終我們小組的程序終于運(yùn)行成功。所以我覺得此次程序設(shè)計(jì)很成功，在能力、知識(shí)、復(fù)習(xí)等各個(gè)方面都有涉及，收獲頗