【正文】 那 ”； D 項為 “無論何時 ”。那里的人建議我不要再以這種 “方式 ” (manner)找工作。 43. A. answer B. work C. leave D. refuse 【解析】選 C。 A項為 “回答 ”； B 項為 “工作 ”；D 項為 “拒絕 ”。那里有一個人一直在聽我說話，這時他走到我跟前，要我在外面等 “一會 ”(for a while)。 45. A. returned B. hesitated C. passed D. regretted 【解析】選 A。 B 項為 “猶豫 ”； C 項為 “過去，通過 ”；D 項為 “后悔 ”。他問了問我的打算，鼓勵我要振作起來，不要灰心。 47. A. pick out B. search for C. take on D. give up 【解析】選 B。 A項為 “挑選出 ”； C 項為 “承擔；接納；雇傭 ”； D 項為 “放棄 ”。作者對他的主動幫助感到有點驚奇，但是對他充滿了 “好感 ” (good feeling)。 49. A. made use of B. taken care of C. run out of D. bee tired of 【解析】選 C。 A項為 “使用，利用 ”； B項為 “照顧，照管 ”； D 項為 “對 …… 感到厭煩 ”。 50. A. stopped B. knocked C. glanced D. appeared 【解析】選 A。 B 項為 “敲打，敲擊 ”； C 項為 “掃視，匆匆一撇 ”； D 項為 “出現(xiàn)，露面 ”。他給我 “又 ”印了 15 分簡歷。 52. A. pressures B. agreements C. impressions D. suggestions 【解析】選 D。 A項為 “壓力 ”； B項為 “協(xié)議，契約 ”； C 項為 “印象 ”； 53. A. lonely B. funny C. disappointed D. satisfied 【解析】選 D。 A項為 “寂寞的，孤獨的 ”；B 項為 “滑稽的，可笑的 ”； C 項為 “失望的，沮喪的 ”。第二天，我收到 Royal Oak 這個地方的一家商店打來的 “電話 ”(call)，提供給我一份工作。 55. A. turns off B. goes over C. gives back D. looks up 【解析】選 C。A項為 “關(guān)閉 ”； B 項為 “轉(zhuǎn)變；檢 查 ”； D 項為 “仰望；尊敬；拜訪 ”。 36. C 解析：根據(jù)后文父親落水以及我的幫助，很顯然父親不擅長游泳的。 38. B 解析：由于整篇文章的主要內(nèi)容是對過去的一次航行的回憶，此處應該是“難忘的”。 40. A 解析：根據(jù) It was a perfect weekend可知他們出發(fā)的時候湖面是平靜的，且無風浪的。 Everything went 。 43. D 解析：大風撞擊船只，所以應是“猛烈地”撞擊。 44. A 解析：此處意為：在任何危險情況下他總是盡最大努力做得很好。 freeze在此意為“（ 因恐懼等 )呆住 。 46. B 解析：根據(jù)父親當時落水的情景，喊的應該是“救命”。 47. A 解析：根據(jù)下文 He was the one I always 48 for strength and “在我的記憶當中，父親可以處理任何問題”。 49. D 解析：此處指的是水浪。 51. C 解析：根據(jù)后面的內(nèi)容，我們被扔到水里，可知應該是又一個巨浪把我們的船“弄翻”。 52. B 解析：根據(jù)前一句的父親在沒有目標地掙扎，在那一刻，我強烈地感到要保護他。 54. C 解析：根據(jù)當時比較危險 的局面可知，此處父親感覺到了“害怕”。 7 36. 【答案】 C 【解析】考察邏輯關(guān)系， and前后句間是并列關(guān)系，前一句說我不喜歡被別人關(guān)注，那么我一定總是坐在無人關(guān)注的角落，那么老師指派座位不過是一個想法、一種假設(shè)，于是選擇 C。 38.【答案】 B 【解析】考查動詞，根據(jù)文章敘述，在參加了運動隊后我之前的狀況顯然是改變了。 39.【答案】 A 【解析】考查名詞，老師建議我參加籃球隊這顯然是一個想法，而我認為這很瘋狂。 41.【答案】 A 【解析】考察動詞， it 顯然指代我參加籃球隊這件事情，那么對這件事情老師堅持的就是讓我去嘗試其他選項中，“歡呼”與“看”顯然是無關(guān)選項，而既然老師已經(jīng)積極鼓勵我說明他已經(jīng)同意了，無需我再申請，那么排除 D，最終選擇 A。而鼓起勇氣去選拔賽僅僅是成功的“一點”、“剩下”或者“基礎(chǔ)”顯然不合理，于是選擇 B，僅僅是一般，體現(xiàn)了感嘆。 45. 【答案】 D 【解析】考察形容詞，修 飾我的狀態(tài)。 confused 的確切含義是“混亂”，指遇到某事大腦一片空白，不知道如何處理的狀態(tài)。 47.【答案】 A 【解析】考查動詞，該動詞與介詞 on 構(gòu)成詞組修飾后句“學習打球”。 49. 【答案】 C 【解析】考察名詞，前文敘述我連規(guī)則都不知道，于是發(fā)奮練球的直接結(jié)果就是知道了規(guī)則并且已經(jīng)知道了動作。 51.【答案】 A 【解析】考查名詞，破折 號的作用是解釋說明，那么知道尊重我的努力的朋友一定是看到我的成長的朋友，也即我在這個過程中認識的朋友，于是選擇 A。 53.【答案】 D 【解析】考查動詞，根據(jù)后半句的修飾，我在教室的后面坐著是在“隱藏”自己，選擇D。 55.【答案 】 C 【解析】考查形容詞， even 的出現(xiàn)提示讓步關(guān)系可以知道，我舉手甚至再不百分百確定答案的時候，于是選