20xx年考研暑期專業(yè)課復(fù)習(xí)全指南-閱讀頁
2024-09-11 08:06本頁面
【正文】 。 這個階段要做的是，對學(xué)校制定參考書目進行 “地毯式 ”學(xué)習(xí)一遍。目標 是對所考核科目建立一個宏觀知識邏輯框架，對每一個知識點做到認識、理解即可。 第二階段 :強化復(fù)習(xí)階段?？忌梢愿鶕?jù)三到五年的歷年真題，采用從題目推到知識點的倒推法，在考生所用的參考書目上把所有曾經(jīng)靠到的知識點全部標注一遍。有的知識點被標注 了很多遍，這就是重點，要強化記憶。 在這個基礎(chǔ)上，考生要結(jié)合該大綱進行長達三個月左右的強化復(fù)習(xí)。在這個階段，考生還得密切聯(lián)系自己目標院校、目標專業(yè)的老師，盡一切可能掌握各種考試相關(guān)信息，以利于全面復(fù)習(xí)。這是在考前四十天到一個月左右的時間，考生應(yīng)該在強化復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上開始全面回顧了。有時間的話，應(yīng)當在保證重點的前提下，兼顧零散知識點。如果保證了這些，考生便能夠做到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地學(xué)習(xí)。 (1)走馬觀花法 較適合有指定參考書的第一輪閱讀。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一個大概的輪廓，細節(jié)部分是很難記住的。 ——對于跨專業(yè)考研的人來說更為重要。尤其是把重要的知識點用簡練的語言概括出來，列成條目 ——再復(fù)習(xí)時節(jié)約時間，記憶起來更為容易。筆記法能加深我們對知識的理解和記憶。點串成線，線連成面。因為專業(yè)課試 題的最后一道大題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大，各章節(jié)中與這個問題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。 (5)回憶法 平常學(xué)習(xí)要注意知識得系統(tǒng)化，并重點突出地進行復(fù)習(xí)，不可以 “撿了芝麻，丟了西瓜 ”。然后再對照書本，找出遺漏的部分重點記憶。 (1)兩種極端 一種是拿到書就背，在理解方面淺嘗輒止，另一種就是糾纏于每一個細節(jié)的理解，浪費時間，喪失重點。 (3)大量聽無意義的課 如果有時間的話，可以聽一些重要的課程，尤其是本校老師針對考研所開的課是非常好的 (現(xiàn)在教育部嚴禁學(xué)校官方組織考研培訓(xùn)，所以以前的一些老師轉(zhuǎn)向與大型社會考研培訓(xùn)機構(gòu)合作 )，里面肯定有一些命題的信息。 (4)把希望寄托在押題上 一定不要抱僥幸的心理去猜老師出題的重點，因為在某些看上去闡述的文字并不是太多的地方，也可能
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