【正文】 2020， (9)－ 6263 支付方式是開展電子商務(wù)的必備條件，是目前制約我國電子商務(wù)發(fā)展的最大瓶頸。 關(guān)于我國證券市場退市機(jī)制的探討 [刊 ]/莫世鳳 //桂林師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào) － 2020，(4)－ 2325 證券市場的功能主要有籌資功能和優(yōu)化資桂林電子工業(yè)學(xué)院 論文文摘 9 源功能。當(dāng)前退市機(jī)制難于實(shí)施的原因包括資本市場被賦予的為國企改革服務(wù)的特殊功能、地方保護(hù)主義、殼資源的寶貴、投資者利益的保護(hù)等；完善上市公司退出機(jī)制的關(guān)鍵在于有關(guān)法規(guī)的健全、證券市場結(jié)構(gòu)。 20 世紀(jì) 90 年代，我國經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷了前期的高增長和高通脹以后，后期陷入了主要由于內(nèi)需不足所導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)增長持續(xù)下滑溜益明顯的通貨緊縮和巨額的銀行呆壞賬所引起的信貸收縮局面，而金融機(jī)構(gòu)的問題已嚴(yán)重影響到實(shí)體經(jīng)濟(jì)。 20 世紀(jì) 90年代以來，中國的銀行系統(tǒng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的資產(chǎn)效率問題。只有對國有企業(yè)和金融系統(tǒng)進(jìn)行改革，才能治理通貨緊縮問題。 F8 跟單信用證欺詐中開證行的拒付權(quán)淺議[刊 ]/袁翔珠 //湖湘論壇 － 2020， (4)－ 6668 跟單信用證是國際貿(mào)易結(jié)算中最主要的方式，但近幾年來；國內(nèi)外不法分子利用這種結(jié)算方式騙取銀行資金已成為普遍關(guān)注的問題。 外資并購國有企業(yè)的法律規(guī)制 [刊 ]/袁翔珠//企業(yè)管理 － 2020， (11)－ 8990 G文化、科學(xué)、教育、體育 G302。知識創(chuàng)新系統(tǒng)可以劃分為企業(yè)知識創(chuàng)新系統(tǒng)（ EKIS）、區(qū)域知識創(chuàng)新系統(tǒng)（ RKIS）和國家知識創(chuàng)新系統(tǒng)（ NKIS）三個(gè)層次。兩者在許多方面具有區(qū)桂林電子工業(yè)學(xué)院 論文文摘 10 別。 G303 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代與人類生活 生存數(shù)字化 [刊 ]/曲國先 //白金創(chuàng)意－ 2020,(年中國美術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì) － 2020,(7) G40012 從 2020 級的《高等數(shù)學(xué)》成績看當(dāng)前學(xué)風(fēng)狀況 [刊 ]/張智 黃少波 //桂林電子工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) － 2020， (增刊 )－ 119122 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)和樹立良好的 學(xué)風(fēng)，是新時(shí)期高校提高有人質(zhì)量的重要手段和有效途徑。對于學(xué)風(fēng)建設(shè)，各高校均采取了一些措施，收到了一定的效果。 G40012 理工科院校音樂教育的重要性 [刊 ]/王玉琴//桂電學(xué)報(bào) .－ 2020，（增刊） .－ 101~103 在理工科院校開展音樂教育對于培養(yǎng)高素質(zhì)人才具有重要作用。 G40 素質(zhì)教育的哲學(xué)內(nèi)容亟待研究 [刊 ]/陸小明 羅華夏 //語言文化與教育教學(xué) － 2020，（ 9）307309 素質(zhì)教育是人才教育的一個(gè)重要組成部分。它的重要性只是在最近兩三年才得到越來越多的重視。本文就是針對這一現(xiàn)實(shí)情況，結(jié)合筆者近兩年的教學(xué)實(shí)踐總結(jié)和相關(guān)領(lǐng)域的研究，對素質(zhì)教育的哲學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一些探討。經(jīng)過多年教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：一門與時(shí)代接軌，藝術(shù)與科學(xué)互相滲透的交叉學(xué)科 —— 藝術(shù)設(shè)計(jì)，對工科學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)具有獨(dú)特的優(yōu)勢。指出具有創(chuàng)造意識的老師設(shè)計(jì)開放型的教學(xué)課堂，有利于開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本文擬對前面四個(gè)主要因素進(jìn) 行探討、研究。 思想政治教育中的人際關(guān)系調(diào)適 [刊 ]/李幼平 // 語言文化教育 研究－ 2020,(9) －130133 G420 電子電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革與優(yōu)化的實(shí)踐[刊 ] /唐寧 //中國現(xiàn)代教育論壇 .－ 2020,(5).－ 123~125 G420 工科專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)與素質(zhì)教育 [刊 ]/黃知超 //語言文化與教育教學(xué) － 2020,(9) －318~319 G420 關(guān)于大學(xué)課 堂教學(xué)改革的思考 [刊 ]/王 斌 王 紅 //語言文化與教育教學(xué) － 2020,(9)－ 320~321 G420 素質(zhì)教育與創(chuàng)造性人才培養(yǎng) —— 從素質(zhì)教育到創(chuàng)新教育 [刊 ]/湯志堅(jiān) 穆榮兵 覃儉 //廣西師范 學(xué)院學(xué) 報(bào)－ 2020, 增刊 (1) －168~170 G421 創(chuàng)造愉悅的課堂環(huán)境 提高學(xué)生的聽課效率 [刊 ]/黃知超 王 斌 //語言文化與教育教學(xué) － 2020,(9)－ 309310 G422 給人以魚，不如授人以漁 [刊 ]/潘正芹 //桂電學(xué)報(bào)－ 2020，（增刊） 103105 支配我們教學(xué)行為的是教學(xué)觀念，它決定了教學(xué)實(shí)踐的自覺性、連貫性和穩(wěn)定性。 G422 呼喚以人為本的設(shè)計(jì)教育 [刊 ]/寧紹強(qiáng) //無錫輕工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）－ 2020,(1A)－ 84~ 86 調(diào)整電工類專業(yè)課程 實(shí)現(xiàn)教育為社會服務(wù) [刊 ]/王 斌黃知超 莫金海 //語言文化與教育教學(xué) － 2020,(9)－ 313314 電子技術(shù)課程教改與實(shí)踐 [刊 ]/黃知超 王 斌 郝衛(wèi)東 李海標(biāo) //語言文化與教育教學(xué) － 2020,(9)－ 311312 論機(jī)械原理課程的教學(xué)改革 [刊 ]/王振甫 唐 焱 //桂電學(xué)報(bào)－ 2020,(增刊 )－ 79 《機(jī)械原理》是機(jī)械類專業(yè)的重要技術(shù)課，也是我院在建的重點(diǎn)建設(shè)課程之一。 實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的誤差估算 [刊 ]/陳金全 丘偉 //桂電學(xué)報(bào)－ 2020， (增刊 )－ 8486 誤差理論是實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過對電橋的測量誤差的討論，進(jìn)一步認(rèn)識誤差的意義，從而樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的素質(zhì)。本文就國家出臺的一系列政策和措施，對世紀(jì)信 息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和知識經(jīng)桂林電子工業(yè)學(xué)院 論文文摘 12 濟(jì)的迅速發(fā)展和興起，以及我國已進(jìn)行教育改革，說明將給現(xiàn)代高等遠(yuǎn)程教育的發(fā)展提供了許多新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 G434 《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程 CAI 教學(xué)的實(shí)施與探討 [刊 ]/陳 寧 彭曉楠 //廣西大學(xué)梧州分校學(xué)報(bào)－ 2020,(1)－ 3436 多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)方法的出現(xiàn)，從根本上改變了傳統(tǒng)的黑板、粉筆力。本文介紹了我院《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課程 CAI軟件的開發(fā)研究有的獨(dú)特優(yōu)勢必將起來越受到人們的重視，必將對高等教育教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高起到極大的推動(dòng)作用： G434 CAI教學(xué)探討 [刊 ] /鄧小芳 王吉平 //廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版） .－ 2020,(6).－31~33 CAI 課件具有圖、文、聲并茂的優(yōu)點(diǎn)，它適應(yīng)了未來教育發(fā)展的需要。 CAI 教學(xué)有著廣闊的 發(fā)展前景。最近，許多國家的數(shù)學(xué)科技化的研究者和致力于數(shù)學(xué)改革的數(shù)學(xué)教師開始使用以代數(shù)圖形計(jì)算器為代表的新技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和科研?，F(xiàn)代數(shù)學(xué)教育技術(shù)的應(yīng)用有可能建立起一種全新的教育模式和教學(xué)新格局。本文敘述在《微機(jī)原理》 CAI 課件制作過程中的思考與心得體會。同時(shí)它們正面臨著前所失有的發(fā)展機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，要想持續(xù)不斷的發(fā)展，有必要從戰(zhàn)略管理的角度出發(fā)，想方設(shè)法利用自身優(yōu)勢，抓住轉(zhuǎn)瞬日逝的機(jī)會，拓寬生存空間。作者在實(shí)地學(xué)習(xí)、考察美國高等教育的基礎(chǔ)上，試圖從美國高等教育管理體系特點(diǎn)、美國高等教育的特色、美國高等教育存在的問題及發(fā)展趨勢、美國高等教育管理理念幾個(gè)方面討論美國高等教育的特點(diǎn)。 G640 提高微機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)措施 [刊 ]/汪瑾 //實(shí)驗(yàn)技術(shù)與實(shí)驗(yàn)管理 — 2020， (6)—8587 試論文化因素與英語教學(xué) [刊 ]/趙永冠 //語言文化與教育教學(xué) － 2020，（ 9）－ 250251 語言是文化的載體，是文化的重要組成部分，兩者之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此，我們在學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，還必須努力學(xué)習(xí)與之密切相關(guān)的英美文化因素，只有這樣才能夠排除交際障礙，使跨文化交際順利進(jìn)行。會計(jì)人員不僅要有扎實(shí)精會計(jì)理論知識和熟練的操作技能，而且還應(yīng)具有適應(yīng)不斷發(fā)展變化的會計(jì)環(huán)境的能力。目前學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的滯后，使培養(yǎng)出的學(xué)生理論與實(shí)踐存在一定程度的脫節(jié)，針對當(dāng)前會計(jì)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題，從完善教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)高素質(zhì)師資及增加投入等方面采取切實(shí)的改進(jìn)措施，以加強(qiáng)會計(jì)實(shí)踐教學(xué)，提高會計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。 G641 當(dāng)前學(xué)生的學(xué)風(fēng)問題及對策 [刊 ]/陶曉玲 //廣西師院學(xué) 報(bào)－ 2020,(3)－ 108110 通過對二系 2020 級學(xué)生學(xué)風(fēng)問題進(jìn)行分析總結(jié)，找出學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題，當(dāng)前學(xué)校教育存在的不足，并提出了對策。面對電子商務(wù)的迅速發(fā)展，國內(nèi)對電子商務(wù)專業(yè)人才的需求十分迫切。 G641 對高校德育教育的空間拓展的認(rèn)識 [刊 ]/胡澤民 //桂林電子工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)－ 2020, (增刊 )－ 109122 面對社會各方面的深刻變化，德育教育如何適應(yīng)，是擺在德育工作者面前的不能回避的課題。本文就是從以上 角度出發(fā)，抓住在德育教育主體目標(biāo)不變的基礎(chǔ)上，提出如何拓展德育教育空間的問題。在二十一世紀(jì)的新形勢下，高校應(yīng)把加強(qiáng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)作為德育工作核心的同時(shí)，按照全方位德育的思路，加強(qiáng)對學(xué)生的培養(yǎng)和教育，以實(shí)現(xiàn)社會進(jìn)步和個(gè)人完善的和諧統(tǒng)一；同時(shí)，促進(jìn)德育工作載體由虛變實(shí)，按照立體德育的思路，把“兩棵”教 育與形勢政策教育傳統(tǒng)文化教育與藝術(shù)教育相結(jié)合，并通過開展健康向上的活動(dòng)，積極主動(dòng)地借助于校園網(wǎng)絡(luò)文化，使德育工作與學(xué)校的其他各項(xiàng)教育活動(dòng)互相融合，相得益彰。 HDL 在數(shù)字邏輯問題中的巧用 [刊 ]/莫太平 陳以 //桂電學(xué)報(bào) .－ 2020，（增刊） .－21~23 《數(shù)字邏輯》課程中的冒險(xiǎn)和不確定現(xiàn)象這兩類問題的定義和說明一般僅停留在書面理論上，老師不但難于在課堂上向?qū)W生解釋清楚，而且亦難于用電路實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。 當(dāng)前高校會計(jì)電算化課程教學(xué)中存在的問題及對策 [刊 ]/劉承煥 //中國 當(dāng)代教育教學(xué)研究與實(shí)踐 (地震出版社 )－ 2020， (8)－637638 法學(xué)教學(xué)方法改革謅議 [刊 ]/袁翔珠 袁惠蘭 //語言文化與教育教學(xué)－ 2020， (9)－315317 專業(yè)理論知識只有與科學(xué)有效的教學(xué)方法相結(jié)合，才能產(chǎn)生良好的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)又。本文在對現(xiàn)行法學(xué)教學(xué)方法分析研究的基礎(chǔ)上，通過對國外法學(xué)教學(xué)方法的比校研究，結(jié)合我國的長 期實(shí)踐，對法學(xué)教學(xué)的方式方法作一粗淺探索。 桂林電子工業(yè)學(xué)院 論文文摘 15 關(guān)于加強(qiáng)電子類專業(yè)本科生 EDA 教學(xué)的建議 [刊 ]/江國強(qiáng) //桂林電子工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)－ 2020， (增刊 )－ 3435 在電子設(shè)計(jì)技術(shù)領(lǐng)域， EDA 極大地改變了傳統(tǒng)的數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)過程和設(shè)計(jì)觀念。 機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)系列課程教改研究與實(shí)踐[刊 ]/閆 瑛 王振甫 //廣西高教研究－2020, (4)－ 8081 針對機(jī)械類專業(yè)面向 Z1世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，本文結(jié)合教改實(shí)踐論述了機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)系列課程的課程體系建設(shè)、教學(xué)改革。 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（ CAI）的經(jīng)驗(yàn)與體會 [刊 ]/陳名松 何寧 周勝源 張德琨 //桂林電子工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) － 2020， (增刊 )－ 1618 文介紹了 在近年來實(shí)施計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的基礎(chǔ)上所取得的一些經(jīng)驗(yàn)和體會，其中重點(diǎn)介紹了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的目標(biāo)和取得良好教學(xué)效果的途徑和方法；設(shè)計(jì)高質(zhì)量的 CAI 課件所應(yīng)遵循的教學(xué)設(shè)計(jì)原則；并指出了采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)過程中常常出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤認(rèn)識和應(yīng)注意的相關(guān)