c語言課程設(shè)計(jì)_學(xué)生成績管理系統(tǒng)-閱讀頁
2025-02-24 14:59本頁面
【正文】 除的學(xué)生 )。 } else { for (i = pos+1。 i++) data[i1] = data[i]。 if (*len == 0) { printf(%s\n, 沒有任何記錄，請按回車鍵返回 .)。 getchar()。 } goto lab。 int i。i len。 else if (data[i].mark_ave =69) no_69++。 else if (data[i].mark_ave = 89) no_89++。 } system(cls)。 i 80。=39。 putchar(39。)。 printf(%10s, 059)。 printf(%10s, 7079)。 printf(%10s, 90100)。\n39。 putchar(39。)。 printf(%10d, no_59)。 printf(%10d, no_79)。 printf(%10d, no_100)。\n39。 for (i =0。 i++) putchar(39。)。\n39。 printf(按回車鍵返回 )。 getchar()。 system(cls)。 printf( 制作者 : \n)。 i 80。=39。 putchar(39。)。 printf( 3 按平均分排序 4 按學(xué)號查找 \n)。 printf( 7 按平均分輸出統(tǒng)計(jì)信息 8 保存到文件 \n)。 for (i = 0。 i++) putchar(39。)。\n39。 printf(%s\n, 請輸入各操作對應(yīng)的序號 :)。 FILE *fp。 fprintf(fp,%8s, 學(xué)號 )。 fprintf(fp,%8s, 語文 )。 fprintf(fp,%10s, 英語 )。 fprintf(fp,%10s\n, 總分 )。 putchar(39。)。 i len。 fprintf(fp,%8s, data[i].name)。 fprintf(fp,%, data[i].math)。 fprintf(fp,%, data[i].mark_ave)。 } fprintf(fp,========================================================================\n)。 printf(文件已保存到 \成績統(tǒng)計(jì)表 .txt\)。getchar()。 int len = 0。 paint()。ctrl_ch)。039。 case 39。: input(data, amp。 break。239。 break。339。 break。439。 break。539。len)。 case 39。: delete_item(data, amp。 break。739。 break。839。 break。\n39。 break。\n39。 scanf(%c, amp。 } } 調(diào)試與測試 算法調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法 （以下為其中一例） Configuration: Cpp1 Win32 Debug Compiling... C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \(9) : error C2065: 39。 : undeclared identifier 13 C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \(9) : error C2057: expected constant expression C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \(10) : error C2229: struct 39。 has an illegal zerosized array 執(zhí)行 時(shí)出錯(cuò) . 1 error(s), 0 warning(s) 解決方法：把“ MANE”改成“ NAME” 拼寫錯(cuò)誤。在用的時(shí)候難免出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤 ， 如開始設(shè)計(jì)出來的菜單不是預(yù)想的那樣，而是總個(gè)窗中出現(xiàn)混亂。 回顧起此次課程設(shè)計(jì)，我感慨頗多，的確，從拿到題目到完成整個(gè)編程，從理論到實(shí)踐，在整整 一 個(gè)禮拜 的日子里，可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。 在設(shè)計(jì)的過程中遇到 的 問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說結(jié)構(gòu)體 ?? 通過這次課程設(shè)計(jì)之后，一定把以前所學(xué)過的知識 熟悉了， 本次課程設(shè)計(jì)結(jié)束了 ， 我 們 通過這次實(shí)踐學(xué)到了許多知識。 希望下次的程序設(shè)計(jì)能夠更加的完美 ?。≈x謝大家！
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