數(shù)電課程設(shè)計實(shí)驗(yàn)報告-閱讀頁
2025-02-24 07:27本頁面
【正文】 應(yīng)。 由于電阻的誤差及公式的近似計算可能導(dǎo)致 15 秒的脈沖寬度不準(zhǔn)，以至顯示器到零后繼續(xù)計時，顯示 99。 紅綠燈不亮或是亮燈規(guī)律不正確； 蜂鳴器一直響，不會停止。 動態(tài)調(diào)試 我們采用各個部分先調(diào)試，每個部分正確以后再調(diào)試整體的方法，這樣容易檢測出錯誤。 七、 設(shè)計心得體會 通過緊張的 三 天的課程設(shè)計 ， 我們收獲頗豐 ， 真真切切地感受到了實(shí)踐和理論存在著距離 。 比如說在電路的設(shè)計過程中，我們可以有很多方案來選擇，具體選擇哪一種就要看哪一種方案比較簡單，我們對這種方法是否了解。 西北工業(yè)大學(xué)數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計報告 17 設(shè)計過程緊張而有序，通過與隊友的緊密合作，從仔細(xì)分析題目要求到初步模型建立在到著手連接線路，我們不斷解決隨時遇到的問題，或通過上網(wǎng)查閱資料或通過請教老師或通過與同學(xué)交流。 通過這次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的合作的重要性，這次實(shí)習(xí)是我們是兩人一組，遇到問題大家一起討論。 這次實(shí)習(xí)我們的收獲很多，也長了很多的知識，總之，這次實(shí)習(xí)是很非常成功的。從設(shè)計電路圖，選擇元器件，使用 Multisim 仿真電路，在 面包板 上組合實(shí)踐實(shí)際電路，每一個過程都和隊友共同探討，其過程中出現(xiàn)了不少的問題，我們沒有氣餒，沒有退縮，我 們 積極向同學(xué)請教，并且一遍又一遍的重復(fù)實(shí)踐，直到我們期望的結(jié)果實(shí)現(xiàn)。 此外，課程設(shè)計大大激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。 這一次的課程設(shè)計正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看 一個東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。 遺憾的是，我們組有一個單元電路有問題，到最后也未能解決，昨晚課程設(shè)計后，這些問題仍然是大家談?wù)摰脑掝}。 在此，我想感謝課程設(shè)計的老師和我的舍友們，是他們在課程設(shè)計過程中幫助我發(fā)現(xiàn)自己平時學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。這次課程設(shè)計的每一步 都離不開老師的細(xì)心指導(dǎo) 和 同學(xué)們的 幫助。 八、 元器件清單 元件名稱 型號 數(shù)量 計數(shù)器 74LS192 2個 雙 D觸發(fā)器 74LS74 1個 蜂鳴器 BUZZER 1個 單輸入非門 74LS04N 1片 兩輸入或門 74LS32N 2片 兩輸入與門 74LS08J 2片 555 計數(shù)器 LM555CN 2個 電容 10uF 3個 電容 220uF 2個 電容 10nF 1個 電阻 62k 2個 電 阻 43 KΩ ， 51 KΩ 各 2個 集成單穩(wěn)觸發(fā)器 74LS123 2個 七段譯碼顯示器 DCD_HEX 2個 西北工業(yè)大學(xué)數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計報告 19 九、 參考文獻(xiàn) [1] 張文榮 .模擬電子技術(shù)課程教學(xué)新探 [J]. 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 .2021,4(3). [2] 余道衡，徐承和 . 電子電路手冊 [M]. 北京：北京大學(xué)出版社， 1996 [3] 童詩白，華 成英 .模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)［ M］ .北京：高等教育出版社，. [4] 彭介華
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