最新國際家庭日宣傳語(5篇)-閱讀頁
2025-08-14 11:48本頁面
【正文】 活動進(jìn)一步結(jié)合社區(qū)實際，把開展國際家庭日主題活動作為踐行黨的群眾路線教育實踐活動的具體行動和生動體現(xiàn)，為努力營造家庭和諧社區(qū)奠定基礎(chǔ)?；顒赢?dāng)天，社區(qū)邀請了2名擅長手工編織的巾幗志愿者。此次活動，阿姨向大家展現(xiàn)了如何將不起眼的毛線變成生氣與活力，美觀與實用的生活用品。經(jīng)過近兩個小時，一個個顏色鮮艷、樣式可愛的手機(jī)套、小襪子就“新鮮出爐”，大家看著自己親手編織的作品滿懷喜悅，愛不釋手。國際家庭日宣傳語篇四5月9日，在母親節(jié)、國際家庭日即將來臨之際，香梅一社區(qū)開展“愛在母親節(jié)，濃情家庭日”手工編織活動。她們平日里特別喜歡手工編織，幾乎是“活不離手”。在阿姨們的悉心指導(dǎo)下，婦女同胞們一邊聽講解一邊動手實踐，看似復(fù)雜的制作程序，一一化解。活動室里不時傳來阿姨們開心的笑聲，平日里，她們既是母親，又是一個家庭的中心，社區(qū)希望此次活動在豐富居民的業(yè)余文化生活的同時，也能夠更好地聯(lián)絡(luò)婦女姐妹之間的情感，更好地營造出 “家庭和美、鄰里和睦、社區(qū)和諧”氛圍。學(xué)生的心理是否健康發(fā)展，需要良好的家庭教育和必要的心理輔導(dǎo)。我們認(rèn)識到，家庭氣氛中有一些因素對兒童的心理健康是具有特別重要的影響。有些家庭家長感情不合，使孩子得不到足夠的關(guān)懷和照顧，使他在精神上感到孤獨(dú)與無助。有些家長情緒極易波動，會無原則地隨意亂發(fā)脾氣，這樣會傷害到孩子的自尊心，會在孩子的心里蒙上陰影，會使孩子產(chǎn)生敵對、自卑感等不良心理效應(yīng)，有些甚者會使孩子有樣學(xué)樣，影響孩子以后在人際交往中的待人處世。高興時就對孩子又親又抱，事事滿足；若是在不高興的時候，就對孩子冷漠以待，不聞不問。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過這樣一段話：“不要認(rèn)為只有你同孩子談話、教訓(xùn)他、命令他的時候，才是教育。你們怎樣穿戴，怎樣同別人談話，怎樣談?wù)搫e人，怎樣歡樂或發(fā)愁，怎樣對待朋友或敵人，怎樣笑，怎樣讀報——這一切對孩子都有著重要的意義。孩子是父母生命的延續(xù)，在兒女身上寄托著父母甚至幾代人未圓的希望與夢想。因此，孩子從小就像一只身負(fù)重托的蝸牛，在人生成長的道路上艱難地爬行。當(dāng)孩子達(dá)不到自己期望的目標(biāo)時，要么大失所望，撒手不管；要么就遷怒于孩子，大打出手。這樣的事情天天照樣進(jìn)行著：可憐的父母們，正在為塑造他們自己心目中的音樂家、舞蹈家、畫家、書法家……而忙碌著，他們哪里知道在孩子心里深處早已播下了厭倦的種子！如此一廂情愿的家庭教育，怎能
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