最新高中班主任個人年度工作總結(jié)(三篇)-閱讀頁
2025-08-13 16:50本頁面
【正文】 如考試人數(shù)、招生人數(shù)、擴招人數(shù)等，讓學(xué)生了解當(dāng)前的形勢，安定情緒學(xué)習(xí)。錄取批次，使學(xué)生明確自己的位置，從而適時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。所以我總是時刻注意后進生的學(xué)習(xí)生活情況，抓住他的一點點進步，適時給予鼓勵。高考報名是一項復(fù)雜而繁瑣的工作，學(xué)生又容易出錯。高三年級，學(xué)生容易在常規(guī)上放松。畢業(yè)檔案關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)錄取，工作量較大，也較繁瑣。根據(jù)規(guī)定，填寫考生成績、評語、德育考核、社會實踐鑒定等等。本年度，我能夠自覺在思想上，行動上與黨中央保持高度的一致性，堅持四項基本原則；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并落實到自己的工作中去。和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升。班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。在教學(xué)之余，自己也進行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，并發(fā)表在個人博客上，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施量化制度的39。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和行為習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，將收獲的喜悅留在昨天。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心！
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