20xx年漁夫捕魚的故事讀后感漁夫的故事讀后感(實(shí)用8篇)-閱讀頁
2025-08-13 13:33本頁面
【正文】 了三次網(wǎng)，卻什么也沒有撈到，在第四次撒的時(shí)候，他用漁網(wǎng)撈到了一個(gè)重重的瓶子。漁夫很害怕，但漁夫很冷靜，他想出了一個(gè)辦法。在這個(gè)故事中，漁夫與魔鬼有著鮮明的對(duì)比。但魔鬼卻十分兇惡，就像《農(nóng)夫與蛇》中的那條蛇，凍僵的時(shí)候非?？蓱z，等體溫恢復(fù)后居然反咬了農(nóng)夫一口，惡魔也是這樣。就是因?yàn)樗倪@個(gè)愚昧的決定，才使得漁夫?qū)⑺匦玛P(guān)進(jìn)瓶子里，回到了大海。并且，無論在什么時(shí)候，你都要相信：智慧可以給予我們無窮的力量！智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人；智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，化轉(zhuǎn)機(jī)為安全。故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個(gè)漁夫，他家里很窮，還有三個(gè)孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢，他有個(gè)規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。魔鬼要?dú)⑺罎O夫，但漁夫并沒有害怕。他雖然沒有魔鬼那么強(qiáng)大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。我仔細(xì)思考了一會(huì)，也沒有想出來，于是，就去向班里其他的同學(xué)請(qǐng)教，沒想到那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不知如何解題，老師當(dāng)時(shí)也不在，實(shí)在沒辦法，我只好等到放學(xué)后回家問媽媽。”聽了媽媽一席話，我無言以對(duì)，乖乖地回房間了。這個(gè)故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大！老師點(diǎn)評(píng)：智慧的力量是無窮的，利用智慧可以戰(zhàn)勝比我們本身強(qiáng)很多的敵人。記得小時(shí)候，媽媽給我講過這個(gè)故事，給我感觸很深?；厝ジ咸耪f，她要老頭去讓金魚給一間茅屋，過幾天她又要?jiǎng)e墅……我想：一個(gè)人怎么能得寸進(jìn)尺呢？所以，我就想再去看看這本書。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚都答應(yīng)了，但是，她最后的要求這么過分，金魚就不同意了，結(jié)果，老太婆還是一無所有。不過，我認(rèn)為，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有“得寸進(jìn)尺”的精神。有時(shí)，我們考了一個(gè)好成績(jī)，還要爭(zhēng)取下一次也考得好成績(jī)；我們要覺得老師在課堂里教的只是還不夠，還能在課外學(xué)習(xí)一些只是。原來，得寸進(jìn)尺還有正反兩面的解釋啊?？晌医裉熳x的這個(gè)故事，結(jié)局卻和想象中的不一樣，那就是《漁夫和金魚的故事》。老兩口靠打魚為生，過著貧苦的生活。金魚說：“只要你放了我，我就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望。終于，這個(gè)無禮的要求讓金魚非常生氣，就又讓他們過上了像以前一樣貧窮的生活。我現(xiàn)在的幸福是爸爸媽媽給的，隨著爸爸媽媽工作環(huán)境的變化，我們家的條件越來越好，我們住上了漂亮的房子，我也有更好的學(xué)習(xí)條件，這些都是靠他們自己的勞動(dòng)和努力得來的。以后，我也要加倍努力地學(xué)習(xí)，吸取漁夫的教訓(xùn)，不依賴他人，靠自己的勞動(dòng)，創(chuàng)造真正屬于我的美好未來
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