【正文】 事件發(fā)生的學校及學校所屬行政區(qū)域內(nèi)的應急處置力量。事態(tài)出現(xiàn)急劇惡化的情況下，現(xiàn)場應急救援指揮部在充分考慮專家和有關方面意見的基礎上，應及時制定緊急處置方案，采取緊急處置措施。根據(jù)學校突發(fā)事件情況，相關成員單位按各自的職責，在縣應急指揮領導小組統(tǒng)一部署指揮下，進行具體后期處理。6應急保障縣應急指揮領導小組宣傳報道與信息收集組負責承擔學校安全事件信息的收集、處理、分析、發(fā)布和傳遞等工作。學校安全事故造成人員傷害的，衛(wèi)生部門應開展應急救援和醫(yī)療救治工作。學校安全事件的技術鑒定工作必須由有資質(zhì)的檢測機構承擔。學校安全事件現(xiàn)場的治安秩序維護由縣公安局負責。根據(jù)應急需要，按照有關規(guī)定和程序，調(diào)動力量參與學校突發(fā)事件的應急處置，依法嚴厲打擊學校突發(fā)事件發(fā)生過程中的違法犯罪活動。（2）各學校每年要認真制訂安全宣傳教育計劃，充分利用各種載體、運用各種形式向師生宣傳教育。要對學生進行用水用電的安全教育；進行防毒、防爆、防輻射、防污染、防火、防盜和人身防護等方面的安全防護教育；進行交通安全、消防安全、游泳安全以及衛(wèi)生健康和心理健康教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。（4）學校應當制定教職工安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。建立學校應急處置和搶救小分隊。多途徑廣泛收集有關突發(fā)事件的信息，做好信息的分析、評估與判定工作，并建立有關制度，鼓勵學生、教師、職工、家長或者其他人員、單位提供有關突發(fā)事件信息。對在校園突發(fā)事件預防、通報、報告、調(diào)查、控制和處理過程中因玩忽職守而造成損失的，依據(jù)國家有關法律法規(guī)追究當事人的責任，構成犯罪的，依法追究刑事責任。根據(jù)形勢發(fā)展，由縣教育局牽頭及時修訂本預案。本預案由縣政府辦公室負責解釋。小學突發(fā)事件應急預案博客篇七本預案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動中突然發(fā)生的，傷害師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件等重大安全事件。應急處理領導小組由學校安全工作領導小組成員和隨隊的年級部主任、班主任及相：關教師組成。(2)安排教師開展相關的搶險排危．或者實施求救工作。(4)根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。4．應急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應急處理領導小組成員必須保證通訊暢通。5．參與活動的任何集體和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組作出的決定和命令。1．建立信息報告制度。2．嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。2．保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過。3．重大的傷害事故要及時上報地方政府和教育主管部門。小學突發(fā)事件應急預案博客篇八健全組織,明確分工,嚴履職責。校園硬件設施安全由總務主任負責,隨時觀測,發(fā)現(xiàn)險情,及時排除。學校安全工作小組成員與值日教師,值日學生組成值日小組,維持每天校園的正常秩序。發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。學校設兼職情報信息人員,負責了解校園硬件設施安全隱患,人為不安全現(xiàn)象和校園內(nèi)重大違紀行為。情報信息由專門老師負責收集、整理和處置。重大突發(fā)事件要根據(jù)危害性大小及時匯報校長和有關部門或電話報警,同時即刻著手調(diào)查,深追到底,查清事件原因,進行現(xiàn)場保護,事故現(xiàn)場處置等。對重大違紀同學實行督控,防止在事件處理過程中走失。1若發(fā)生人員傷亡事故,值日領導需按以下程序即刻反應:(1)立即將傷員送往醫(yī)院。(3)通知家長或有關人員。小學突發(fā)事件應急預案博客篇九為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際，特制定本預案。（一）學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。附：突發(fā)事件應急處理領導小組名單組 長：杜萬金副組長：王二鐸組員： 各教研組組長應急領導小組履行下列主要職責:指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據(jù)學校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動納入學校預案工作程序。校內(nèi)各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門（年段）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。突發(fā)事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應當予以配合。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向?qū)W校領導匯報。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向?qū)W校匯報，學校應在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警，迅速向?qū)W校領導匯報。如果有傷員，及時搶救。補充如下：火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現(xiàn)場，并報告學校應急預案處理領導。對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查，實事求是，配合各部門提供相應證據(jù)證件。應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴陜被。一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。學校采取必要的消毒措施。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。調(diào)查學校周邊的環(huán)境污染源， 如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內(nèi)。學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因。為了保障全體師生的人身安全，保證學校教學工作順利開展,必須認清形勢，“創(chuàng)建和諧社會”，建立學校安全應急處理機制。②教學區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明。 ④嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。⑥組織全校師生聽取消防安全知識講座。 ②迅速組織學生從就近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。④及時組織對受傷人員進行救治。②消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。④無關人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。 ②撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。②火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。④一般不組織學生參加滅火。②辦公室內(nèi)嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐等。應急預案①遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。）③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援。五、食品衛(wèi)生安全預案防范預案①定期對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。③教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。②一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向?qū)W校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。 ④調(diào)查事故原因，追究責任。②報告校領導。⑶處置措施：①發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和校主要領導匯報。③根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門和鄉(xiāng)、縣防疫部門報告。②如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。④如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校同意，未經(jīng)同意，任何人不得接受采訪，以避免報道失實。學校食堂突發(fā)事件是指在學校食堂正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的火災、食物中毒、傳染病以及其它事件。組 長：成 員：制定處理學校食堂突發(fā)事件的相關措施，定期檢查、了解學校食堂安全防范工作的運行情況，及時排查安全隱患。負責突發(fā)事件處理的具體協(xié)調(diào)、組織和實施工作，確保各項行動順利進行。確保突發(fā)事件預防工作做到“安全第一、預防為主、統(tǒng)一指導、層層落實、分區(qū)分塊、責任明確”的目標。組織突發(fā)事件預防教育學習（如：防火知識培訓、食品安全檢查培訓、常見傳染病知識培訓等）活動，培養(yǎng)應急處理能力，增強安全防范意識。真正做到有領導、有組織、有落實、有排查、有反饋。 分管領導應迅速組織人員進行滅火，疏散學校及其他人員，指導滅火人員選擇適當?shù)臏缁鸸ぞ哌M行滅火。盡快切斷臨近電源?；饎輷錅绾?，組織人員查明事故原因，做好事后處理工作。b、廣泛開展預防食物中毒宣傳教育活動。c、食品索證、用餐留樣，餐具及時消毒，確保食堂食品衛(wèi)生安全。分管領導：在學校門口等待醫(yī)護人員的到來，說明中毒的基本過程。負責保護現(xiàn)場，組織事故調(diào)查，處理臨時緊急任務。根據(jù)事故處理情況，及時以書面形式將中毒原因及處理情況上報學校，對相關責任人進行處理。對食堂工作人員的健康狀況進行定期檢查。其它突發(fā)事件是指學校食堂發(fā)生的水、電故障及其它建筑事故。重大事故要上報學校食堂處理突發(fā)事件領導小組協(xié)調(diào)處理。來訪本校教職員工請與被訪用內(nèi)線電話聯(lián)系，確認后方可進校。嚴格把守校門，拒絕一切外來推銷人員進入校內(nèi)。學生在校期間不得隨意自由進出校門，如遇特殊情況，應憑班主任開具的出門證經(jīng)帶班領導批準方可外出。被允許進校車輛必須按指定位置停放。小學突發(fā)事件應急預案博客篇十二為了有效應急處置學校可能發(fā)生的突發(fā)事件（火災、群體性活動安全事故、房屋倒塌、自然災害等），保障師生安全，減少損失，維護校園穩(wěn)定，特制定本方案。領導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在縣教育局的統(tǒng)一領導下,積極做好學校突發(fā)事件的`應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。學校一旦出現(xiàn)火災、群體性活動安全、房屋倒塌、自然災害、恐怖等緊急情況后，學校負責人、各部門領導和教師應迅速到達現(xiàn)場及相關的工作崗位，應急領導小組成員應迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。（一）、校內(nèi)發(fā)生火災漏電、房屋倒塌等緊急情況預案切斷各樓層電源。（指揮：校長）迅速向有關負責人報告。（各年級組長、各班主任負責指揮）配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。（總務處負責）（二）校外不法人員進入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應急預案。來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。①迅速報警（110）②迅速報告校保安隊。④迅速報告校長或有關負責人、校長辦公室。⑥立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進行救治。組織校內(nèi)力量，配合上級有關部門，做好善后工作。對該學生所在班級及任課老師辦公室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照上級指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時采取進一步措施。在學校突發(fā)事件發(fā)生后，活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該案的第一責任人。學校視失職情況追究失職者的責任。在學校突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要樹立主人翁意識，要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，站好崗，值好班，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》；造成嚴重后果的，依法給予行政處分、直到追究刑事責任。小學突發(fā)事件應急預案博客篇十三為了有效應急處置學?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件（火災、安全事故、房屋倒塌、自然災害以及戰(zhàn)爭、恐怖等），保障師生安全，減少損失，維護校園穩(wěn)定，特制定本方案。領導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在區(qū)教育局的統(tǒng)一領導下,積極做好學校突發(fā)事件的應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。二、臨時現(xiàn)場指揮部學校一旦出現(xiàn)火災、群體性活動安全、房屋倒塌、自然災害以及戰(zhàn)爭、恐怖等緊急情況后，學校負責人、各部門領導和教師應迅速到達現(xiàn)場及相關的工作崗位，應急領導小組成員應迅速組成臨時現(xiàn)場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作， 與有關部門配合開展搶救及現(xiàn)場處置工作。三、應急預案（一）、校內(nèi)發(fā)生火災漏電、房屋倒塌等緊急情況預案切斷各樓層電源