圖書(shū)管理系統(tǒng)java程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)-閱讀頁(yè)
2025-02-11 09:15本頁(yè)面
【正文】 c class LianJie { public static Connection getConn(){ Connection conn = null 。 String password = 123。 public Login(){ super(小型圖書(shū)管理系統(tǒng) )。 p1 = new JPanel()。 (null)。 icon = new ImageIcon(())。 public void actionPerformed(ActionEvent e) { if (() == button1){ conn = ()。 String password = new String(())。 if(() == 0 || () == 0){ 主界面模塊 主界面效果圖 主界面實(shí)現(xiàn)技術(shù)和功能說(shuō)明 功能和技術(shù)簡(jiǎn)介：管理員登陸成功后，進(jìn)入主界面。同時(shí)，設(shè)計(jì) 背景圖片中，運(yùn)用了控件透明的技術(shù)。例如：將鼠標(biāo)移動(dòng)到借還登記時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)下拉列表，包括借書(shū)登記、還書(shū)登記的子菜單。 主界面模塊源代碼 import .*。 import .*。 JMenuBar bar。 JMenuItem menu11, menu12, menu21,menu22,menu23,menu24,menu31 ,menu32,menu41,menu42,menu51,menu52。 //聲明一個(gè)桌面窗體作為父窗體 ,通過(guò)繼承 JIternalFrame作為子窗體 Font font1 , font2。 //申明子窗體 ImageIcon icon。 label1 = new JLabel(icon)。 (0, 0, (), ())。 (this)。 (this)。 (this)。 (this)。 (this)。這里面借書(shū)時(shí)間是取用系統(tǒng)時(shí)間，還書(shū)期限就是我們自己定義的一個(gè)圖書(shū)最多借閱的時(shí)間。同時(shí)，讀者 ID需要查詢數(shù)據(jù)庫(kù)中的讀者信息表，這里涉及兩個(gè)表的內(nèi)容，所以，在做監(jiān)聽(tīng)時(shí)一定要注意 IF語(yǔ)句的嵌套。 p = new JPanel()。 ().add(p)。 icon = new ImageIcon(())。 (0, 0, (), ())。 font1 = new Font(楷體 ,40)。 font3 = new Font(楷體 ,20)。 還書(shū)登記模塊效果圖 還書(shū)登記實(shí)現(xiàn)技術(shù)和功能說(shuō)明 功能和技術(shù)簡(jiǎn)介：管理員進(jìn)入主界面后，點(diǎn)開(kāi)換書(shū)登記窗口，這時(shí)管理員可以直接選擇輸入圖書(shū)號(hào)進(jìn)行還書(shū)，也可以直接點(diǎn)下面的表格進(jìn)行還書(shū)。將還書(shū)時(shí)間加到數(shù)據(jù)庫(kù)的借還書(shū)表中。 還書(shū)登記模塊 的部分源代碼 public HuanShu(Main framel) { (還書(shū)登記 )。 label2 = new JLabel(從下表中選擇要還書(shū)的記錄，或者直接輸入正確的圖書(shū)號(hào) :)。 (10, 5, 400, 20)。 (90, 20, 800, 550)。 //聲明每頁(yè)顯示 10行記錄 pan = new JPanel()。 ().add(pan)。 data = new Object[pageRow][]。 Statement st。 ry{ st=(, )。 ()。 ()。讀者 ID的下拉列表時(shí)根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)中讀者 ID的信息進(jìn)行自動(dòng)更改的。 import .*。 import .*。 public class XiuGai extends JInternalFrame implements ActionListener{ JPanel pan。 JTable table。 JLabel label1,label2,label3,label4,label5,label6,label7 JTextField text1, text2, text3, text4, text5, text6 JButton button1, button2, button3, button4, button5。 //聲明總記錄數(shù)、總頁(yè)數(shù)、當(dāng)前頁(yè)、最后頁(yè)的記錄數(shù) Object [][] data, tableData。 //聲明每頁(yè)顯示的記錄數(shù) String [] name。 Font font1。 Main framel。我就說(shuō)下不同的部分。在上面文本框中讀者 ID是不可以更改的。為完善功能，我們?cè)谙旅姹砀裰锌梢赃M(jìn)行修改。 讀者信息修改和刪除部分源代碼 import .*。 import .*。 import .*。 JScrollPane span。 JTableHeader tableh。 JTextField text1, text2, text3, text4, text5, text6。 int rowCount, pageCount, pageAt, pageMod。 //聲明 Object類型的二維數(shù)組、與表格（ Table）的單元格對(duì)應(yīng) int pageRow。 //聲明表頭 String sql, duzheID。 JInternalFrame frame。 public XiuGai(Main framel) { (讀者基本信息修改 )。 // = sql。 label2 = new JLabel(從下表中選擇要修改的記錄，或者直接輸入正確的讀者ID:)。 第六章 總結(jié) 兩周的 java課程設(shè)計(jì)做完啦，感覺(jué)是 回想起來(lái)真的好短暫，好充實(shí)，每天，幾乎沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒的過(guò)著 課程設(shè)計(jì)中，不僅提高了我們的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力，也增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。尤其是學(xué)習(xí)一些新的東西自 己的能力確實(shí)差。 通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)使我對(duì) java有了更大的興趣，它是一門(mén)有趣的語(yǔ)言，通過(guò)親手編出的界面之類的感覺(jué)自己很有成就感。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了什么才是真正的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)使我全面系統(tǒng)的理解了 JAVA程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的一般原理和基本實(shí)現(xiàn)方法。然而知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。 參考文獻(xiàn) [1]高林，周海燕 .管理信息系統(tǒng)與案例分析 .2021 版 .北京 :人民郵電出版社 ,2021 年 11 月 [2]羅榜圣 .管理信息系統(tǒng) .2021 版 .重慶 :重慶大學(xué)出版社 ,2021 年 9 月 [3] 陳佳編著 .信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法教程 .2021 版 .北京：清華大學(xué)出版社， 2021 年3 月 [4] 薛成華主編 .管理信息系統(tǒng) .2021 版 .北京：清華大學(xué)出版社 .2021 年 7 月 致謝 最后，我要感謝我們的組長(zhǎng)，是她默默地付出，為我們系統(tǒng)完成最困難的地方，帶領(lǐng)我們一步步完成系統(tǒng)的制作。同時(shí)，在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，他不僅親切隨和的從思路上指導(dǎo)我們，還在各程序細(xì)節(jié)中給了我們莫大的幫助。辛苦了老師
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