信息技術20培訓心得總結【五篇】-閱讀頁
2025-08-11 11:12本頁面
【正文】 了網(wǎng)絡學習研修的好習慣，并樹立了終身學習的信念，為實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。0的研修活動中，我們英語教研組不僅進行了切實有效的線上研修活動，還多次積極地推進了線下研修活動。0的必要性與重要性，并不斷地對信息技術不同維度的能力點進行了解讀、討論、摸索，還對具體的能力點進行了現(xiàn)場的方法指導。當然，這離不開老師們一直以來的積極、熱情、認真。羅楊紅老師細心地給大家講解了“如何一鍵提取PPT中所有的素材資源”的方法與技巧，并給大家分享了幾個與信息技術相關的微信公眾號。接著，她還給我們分享了插入音標的方法，即按快捷鍵“Ctrl+Alt+Z”輸入。三位老師的經(jīng)驗分享讓在場的老師都受益匪淺。首先，宋潔老師給我們分享了微課“就遠原則”的制作思路，并引導大家一起思考英語微課的結構。最后，陽梅老師給我們展示了她的微課視頻“感嘆句”，這徹底滿足了我們對微課制作的求知欲—帶有授課老師頭像的小窗口！在第五次線下研修活動中，武李香主任為我們詳細地演示了問卷星的操作，充分地闡述了信息技術應用能力提升工程2。線下研修活動過程中，大家都各抒己見，不斷地交流、合作，學習氣氛十分熱烈。0研修過程中，我們英語教研組采用的是邊學習邊推進，邊反饋邊更正，邊應用邊提升的形式開展研修活動的。強化能力提升，注重分析反思此次中小學教師信息技術應用能力提升工程2。0的目標。首先，評估。其次，分析。再次，反思?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。0是教育信息化的全面升級，更是我們新時代人民教師的研習關鍵。0研修機會，讓我們楊山實驗中學英語教研組教師的信息技術能力得到了很大的提升。0項目曹崗鄉(xiāng)工作坊的管理者之一，回顧整個項目半年來的實施情況，我略有感觸。我認為2。我們要重點突破關鍵人群，如各校的領頭人、能起到骨干引領作用的人等，進行分類指導、協(xié)同管理。在本坊項目實施過程中，我們的線上學習和作業(yè)完成情況全部達標，但我們未能實現(xiàn)校本應用考核的嚴格量化，只是對信息化教學活動的多個維度接近定性地進行了自評、互評、評價，評價時只是指出了好與壞，卻未能體現(xiàn)有多好或不好，好或不好到哪個程度。管理者和老師們在聽課評課打分領域的能力還是有待提高的。0本坊首次實施規(guī)劃的主題是：基于電子白板的課件制作及課堂教學、微課的制作及課內(nèi)外的應用。如何讓坊員順暢地走上這條路線，是今后一個需要努力攻克的難題。總之，現(xiàn)階段我們的培訓團隊信息化指導力和教師的信息化教學能力亟待進一步的提高，這將是一個發(fā)展性的過程，必將在實踐中探索前行。0研修活動做如下總結：成立領導小組，提供組織保障我們體藝科組的老師就在溫校長的帶領下第一時間坐下研究信息技術應用能力提升工程2?？平M長林銘棠老師為核心，把控線上線下研修活動整體推進工作，帶領體藝科組各成員具體操作落實研修活動的每一個細節(jié)工作。形成互幫互助，增強幫扶效應在整個研修過程中，我們體藝科組老師各成員幫扶結對，相互協(xié)作，一起交流線上學習的心得，共同探討線下實操的能力點難點，不斷摸索、前進、追求卓越。0校本研修”的理論指導，我們科組老師充分利用了廣東省中小學教師發(fā)展網(wǎng)研修平臺，組織教師進行網(wǎng)絡研修，幫助教師成員制定了自己的信息技術應用能力提升工程2。推進線下研修，營造學習氛圍在這次的研修活動中，我們體藝科組老師不僅進行了切實有效的線上研修活動，還多次積極地推進線下研修活動。理清活動形式，打造研修精品在這次研修過程中，我們科組采用的是邊學習邊推進，邊應用邊提升的形式開展研修活動的。強化能力提升，注重分析反思此次2。0的目標。再好的技術設備，如果沒有教師的正確恰當?shù)膽靡膊粫碚嬲男б?，相信，借著“中小學教師信息技術提升2?！尽疚迤俊肯嚓P推薦文章:
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