20xx年端午節(jié)包粽子主題活動總結(jié)端午節(jié)包粽子活動方案總結(jié)(五篇)-閱讀頁
2025-08-11 06:39本頁面
【正文】 各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚愛國主義精神。端午”活動，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國人的光榮。端午節(jié)包粽子主題活動總結(jié) 端午節(jié)包粽子活動方案總結(jié)篇四端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，特將本次活動總結(jié)如下：一、營造了濃厚的宣傳氛圍。學(xué)校還利用周一國旗下演講、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。（一）開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動，過愛國端午。通過開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”、“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”等誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。二年級小同學(xué)成立愛心志愿者，在端午假期，走進空巢老人家中，為空巢老人、身邊的好人送粽子、送溫暖。（三）開展了節(jié)日民俗和文化娛樂活動，過文化端午。四年級的同學(xué)，紛紛辦起了端午節(jié)的節(jié)日小報，收假后，在班級陣地中予以展出，贏得老師同學(xué)的一致好評。五、六年級同學(xué)開展過文明端午活動，在走訪親朋好友時，小手拉大手，開展文明餐桌行動，出門游玩時，能夠主動撿拾垃圾、紙屑，和家人一起遵守交通規(guī)則，乘車主動讓座，紛紛加入到文明交通、文明勸導(dǎo)活動中來，過文明端午節(jié)。今后，我們會一如既往的從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！端午節(jié)包粽子主題活動總結(jié) 端午節(jié)包粽子活動方案總結(jié)篇五本次端午活動是繼“五一”活動后，集團投入時間、人力、物力較大的一次活動，也是上半年最后一次商場活動。在此非常感謝門店、營運部、行政部、招商部、客服部、物業(yè)部等各部門的各位同仁的大力支持。2. 活動當(dāng)天，顧客現(xiàn)場領(lǐng)取發(fā)號牌，有效的控制了場面，讓活動得以順暢的進行。有顧客甚至當(dāng)天下午3點開始就在排下一天的發(fā)號牌。，三樓軟床系列集體參與商場活動，增加了商戶與商場的聯(lián)系。，在權(quán)責(zé)劃分上沒有明確的范圍，從而導(dǎo)致活動的執(zhí)行力大大下降。在禮品展示區(qū)，擺放位臵不夠大氣，這一噱頭沒有很好的表現(xiàn)出來。，參與活動的互動性太少。六、活動建議：，讓各部門共享資源，提高信息傳達(dá)效率和工作進程。，比如在商場的布臵、媒體的宣傳等方面，提高他們的積極性。，“用人不疑，疑人不用”，減少不必要的環(huán)節(jié)，從而提高整個活動的流暢性。我們應(yīng)該在下次活動當(dāng)中，適量考慮顧客這方面的需求量。
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