【正文】 部門及經(jīng)營業(yè)務(wù)、營業(yè)時間、營業(yè)推廣。___月___日：學習基礎(chǔ)銷售技巧及對客服務(wù)方式。由部門管理人員帶領(lǐng)參觀、介紹酒店各營業(yè)點。(三)培訓考核：三天基礎(chǔ)培訓后進行書面考核，合格者進入崗位培訓程序，不合格者重新接受培訓。包括：怎樣微笑、如何為客人提供服務(wù)、在服務(wù)中對客語言方面等。前臺業(yè)務(wù)知識的培訓。語言方面。對于本地的相關(guān)景點及最新信息的收集及掌握。每周工作計劃篇十五每周工作安排(第一周)一、生產(chǎn)管理：煙氣凈化系統(tǒng)周五、周六兩天進行電場的沖洗工作，白班做好配合工作。7日白班開始裝640塊。多余的生坯，送一線使用(記錄當班轉(zhuǎn)運數(shù)量)。多功能天車每班必須大料倉的灰倉卸灰，每周六必須對除塵風機的灰倉卸灰，白班班長每天早上要聯(lián)系吸塵車來拉灰(電廠：13649991391)，并做好配合。凡2爐所產(chǎn)廢陽極，必須分區(qū)域、分廠家進行外排，堆垛，嚴禁混堆。不合格生坯全部轉(zhuǎn)運到廠房外邊，嚴禁進入打垛。煙氣凈化循環(huán)水池加堿工作，每班3袋，水質(zhì)的ph值不低于8，解組工負責。各班每周必須對本班的安全工作進行總結(jié)，每周六上交工段。本周開始裝640高的生坯，各班要加強對裝爐質(zhì)量的控制。6p至排煙架的爐室搗實、密封、補料由調(diào)溫工負責。各班組在裝爐時，底層、中層必須搗料。四、現(xiàn)場管理各班要堅持做好現(xiàn)場各區(qū)域物資的整理、整頓、清掃、清潔工作，保持良好的現(xiàn)場環(huán)境。五、設(shè)備管理做好設(shè)備、設(shè)施的保潔、報修與驗收工作。各崗位嚴格交接班，對設(shè)備的故障、缺陷原則上當班消缺，嚴禁帶病工作。地點：院s1208會議室內(nèi)容：院黨政例會主持：王暉副書記出席人員：在揚院領(lǐng)導、李勝才、院綜合辦及團委相關(guān)人員時間：7月5日(星期二)上午8:30地點：校行政樓一樓報告廳會議內(nèi)容：宣傳、人武、學工、研工、共青團工作會議主持：葉柏森副書記、副校長出席人員：王暉副書記、田甜時間：7月5日(星期二)下午2:30地點：校行政樓一樓報告廳會議名稱：揚州大學本科生教學指導委員會會議主持：胡效亞副校長出席人員：劉雁副院長時間：7月6日(星期三)下午2:30地點：院s1208會議室內(nèi)容：土木工程一級學科申報省重點學科工作會議主持：肖鵬院長出席人員：康愛紅副院長、李勝才、費康、叢海兵、楊衛(wèi)波、楊挺、孫懷林時間：7月6日(星期三)下午2:30活動內(nèi)容：“兩學一做”黨課、黨支部討論主持：院黨總支、黨支部書記出席人員：各支部黨員時間：7月6日(星期三)下午4:00地點：院s1202會議室活動內(nèi)容：院班主任工作會議主持：王暉副書記出席人員：全院非畢業(yè)班班主任、院團委(學工辦)全體人員時間：7月8日(星期五)下午2:30地點：院s1102報告廳會議名稱：院教職工大會主持：肖鵬院長出席人員：全院教職工時間：7月8日(星期五)下午3:00地點：荷花池校區(qū)大學生活動中心三樓小劇場會議名稱：2016年揚州大學暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式出席人員：王暉副書記、田甜時間：7月8日(星期五)下午4:30地點：院s1208會議室活動內(nèi)容：“兩學一做”黨課、黨支部討論主持：劉永朋出席人員：機關(guān)、實驗中心黨支部全體黨員每周工作計劃篇十六按周程安排，落實每天的工作計劃。周二早會提出下周工作目標。周二查；醫(yī)屬單；護理項目填寫，繪制情況，16點護士培訓。16點護士長會議。查搶救藥品及器材更新，補充，使用良好。周六；報考勤，工作量。每天治療室清潔紫外線消毒，并記錄。每周紫外線燈管用95%酒精消毒一次。每月組織護士業(yè)務(wù)學習一次，技術(shù)考核一次，有記錄。每月治療室做一次細菌培養(yǎng)。醫(yī)院感染做一次總結(jié)每半年進行一次紫外線燈管監(jiān)測每年度進行工作總結(jié)每年制訂工作計劃及長遠規(guī)劃！每周工作計劃篇十七為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官的基本能力，培養(yǎng)有益的興趣和學習欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。認識理解數(shù)字13，能準確的書寫數(shù)字13。《比較輕重、薄厚、粗細》活動目標：通過活動讓幼兒學習比較輕重、薄厚、粗細的方法，并初步學會記錄。培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。《找規(guī)律》教學目標：通過觀察、操作等活動使學生能找出事物變化規(guī)律，激發(fā)學生感受數(shù)學、發(fā)現(xiàn)美的情感。通過學習使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，并能運用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會找簡單規(guī)律的方法。使幼兒觀察物體間的差異，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力。國學素養(yǎng)：《弟子規(guī)》教學目標：知識與技能目標：熟讀《弟子規(guī)》——(見人惡~勿生戚)，能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事。演譯《弟子規(guī)》，領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。在語言領(lǐng)域中能夠主動、積極、專注地傾聽老師以及同學們上課和談話，理解別人上課談話的內(nèi)容。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時語言表達流暢，用詞用句準確在社會領(lǐng)域中會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關(guān)游戲規(guī)則和上課規(guī)矩，愿意按標記的提示行動。動感音樂：《我是草原小牧民》教學目標：初步了解蒙古族的風土人情，感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈，并對其產(chǎn)生興趣。通過聽、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。2．領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導的意圖辦事。其次，文員工作相當于公司的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放；常用物品的登記、備案等都由文員完成，因此文員一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。（2）做好每日對外房源更新。（4）協(xié)助上級領(lǐng)導做好合同票據(jù)管理工作。（5）做好辦公用品的管理工作。（6）做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作，（7）協(xié)助領(lǐng)導做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。2．在行政工作中，做到以下幾點：（1）做好領(lǐng)導服務(wù)：及時完成上級領(lǐng)導、公司各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。（2）做好各分行服務(wù)：加強與各分行之間信息員紡聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。（4）協(xié)助辦上級領(lǐng)導完善所處部門分行各項規(guī)章制度。（6）做好文書工作：及時完成領(lǐng)導交辦的各種文稿，學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。今年，我將一如既質(zhì)保量完成工作。工作過程中積極發(fā)揮主觀能動性，獨立思考，與其他部門或個人進行必要的工作溝通，配合部門其他成員完成既定的工作任務(wù)?，F(xiàn)將2012年度工作安排如下： 協(xié)助經(jīng)理制訂、監(jiān)督、執(zhí)行公司的行政政策、制度。配合監(jiān)督、執(zhí)行公司行政方面費用支出情況。 負責處理本部與其他部門外事活動的配合工作。 負責公司生活用品的催調(diào)工作。協(xié)助經(jīng)理對公司內(nèi)部發(fā)布重要信息、通知、通告工作。1負責行政資料整理歸檔、文書打印。1負責保證公司通訊暢通無阻。1文件、資料、表單、報告等打印、校對、排版。1房產(chǎn)軟件信息輸入、使用。1每日留言板登記。2辦公室管理及辦公室財和物的管理。一、2015年整體工作思路完善薪酬與績效管理制度，充分適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要。使薪酬體系管理科學化、合理化，進一步激勵員工的工作積極性與責任心，力求使公司付出的人力資源成本和員工的個人價值達到雙方共贏。實行“兼崗、并崗、合崗”的管理機制，控制人力成本費用。建立激勵機制以人為本，建立有效的激勵方式，實行“能者上、平者讓、庸者下”的激勵機制，充分調(diào)動員工的工作積級性，為公司引進人才，留住關(guān)鍵性骨干人才，減少人員流失率，培養(yǎng)后備力量而努力。手冊等內(nèi)容。真正做到企業(yè)宣傳不流于形式，讓員工增強凝聚力和競擊侵害，利用網(wǎng)站信息做為推廣，加大對外宣傳力度，使公司的高科技力量促進經(jīng)營目標的實現(xiàn)。細化后勤服務(wù)將后勤服務(wù)工作落到實處，增強服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，以提高服務(wù)質(zhì)量為重心，保各部門的經(jīng)營管理目標的實施，大力開展行政監(jiān)管工作，實行計劃與考核的統(tǒng)一、目標與執(zhí)行的統(tǒng)一、監(jiān)督與管理的統(tǒng)一。1．服從，一切工作要聽從領(lǐng)導的吩咐和安排。與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。如進餐時，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣，還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜，學習營養(yǎng)知識，發(fā)展自理能力。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn)，教師要做有心人，充分利用生活活動，依據(jù)月教育目標和教育建議，確定本周生活活動指導要點，進行有目的、有計劃的指導。生活活動指導，應(yīng)該說明個別幼兒的指導，如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導，或與自閉兒共同游戲等。在活動區(qū)活動時間，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要，自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式，得到情感的滿足，促進其全面的和諧發(fā)展。因此教師要根據(jù)月計劃，確定本周活動區(qū)指導要點。最后注意，活動區(qū)活動也應(yīng)重視對個別幼兒的知道