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20xx年中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿700字內(nèi)容中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿1分鐘優(yōu)秀(13篇)-閱讀頁

2025-08-06 00:20本頁面
  

【正文】 社會才會變得更加有序和諧。我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識,增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施。關(guān)于首個(gè)“國家憲法日”,黨中央主席強(qiáng)調(diào):憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。任何組織或者個(gè)人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)?!胺罘ㄕ邚?qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱”。一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。也許有同學(xué)會認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。我看過一個(gè)數(shù)據(jù),廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計(jì)出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,這當(dāng)然值得肯定。還有一個(gè)案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,中考時(shí),陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,并最終進(jìn)入了銀行工作,而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,最后只得碌碌終生。這讓我們意識到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯(cuò)誤的。憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!12月4日是國家的憲法日,并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。我的講話到此,謝謝大家!中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿700字內(nèi)容 中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿1分鐘篇十正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國也是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。我說不,法律離我們很近。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。法律,無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。犯罪,無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。為的只是金錢,只是一個(gè)“利”字。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。不瞞大家說,法律對我來說,只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛?,幸福地生活。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。在日常生活中,處處都離不開法律和道德。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位。在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿700字內(nèi)容 中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿1分鐘篇十二大家好,非常榮幸能有機(jī)會站在這個(gè)舞臺上,今天我在這里的演講題目是:法律就是秩序。的確,法律和我們每個(gè)人的社會生活息息相關(guān),從個(gè)人的衣食住行、生老病死,到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營、國家的政治經(jīng)濟(jì)、社會生活,都離不開法律。正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通?!胺伞币嗫梢哉f是紅色的,因?yàn)樗跓o辜者面前,代表著正義,公平。法律在這個(gè)社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活。法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個(gè)社會中胡作非為。我們敬愛的周是守法的典范。同車去的干部想和交警交涉,嚴(yán)厲制止說:“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,政府應(yīng)該帶頭遵守。直到交警放行,一行才離開。我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,原來很多對法律一無所知的人,如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法,就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,普通人的法律意識正在不斷增強(qiáng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,像成克杰、胡長清等腐敗分子無視黨紀(jì)國法,恣意踐踏法律,給整個(gè)社會造成極壞影響的案例,在這里我們暫且不說。中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿700字內(nèi)容 中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿1分鐘篇十三老師們同學(xué)們:大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。我們的國家因?yàn)楹推?,因?yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。以憲法實(shí)施日作為全國法制宣傳日,就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識,樹立憲法觀念。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。1949年10月中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,頒布了四部《中華人民共和國憲法》。憲法修正案確立三個(gè)代表重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位,增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,完善對私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責(zé),想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展。積極為學(xué)校和班級爭光。聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
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