【正文】 家閱讀。五天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但輔導員人不覺得累，反而樂在其中。也因為內(nèi)容充實的觀摩活動和別出心裁的活動案例比賽，讓所有的學員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。在預備會議中，省少工委的張部長帶領全體學員認真地學習了《學員須知》，要求所有學員遵守作息時間，會場紀律等。張部長還讓組委會把所有參加培訓的老師按著地區(qū)分成四個中隊，分別給每個中隊一個主題，要求大家把自己當成少先隊員，在5月14日開展一次中隊活動案例比賽。團省委副部長馮海燕同志針對這次培訓做了開學致詞，從她的講話中，我認識到：少先隊活動的宗旨便是“關心兒童，一切為了兒童，一切工作要從兒童的需求出發(fā)”，開展少先隊教育更要“用活的教育，教育活的人”，我們每個少先隊輔導員都必須當好兒童成長教育中的“五者”，扎實工作，不斷加強少先隊基礎工作。留給我印象最深的是他和陸昊書記以及我們共同質(zhì)疑的隊歌、國歌中部分歌詞的問題：隊歌中沒有出現(xiàn)“共產(chǎn)黨”，是個遺憾?；貞浧鹈看谓o孩子們教唱國歌、隊歌時我似乎也有過同感，我想少先隊工作的開展也應大家一起來商討，如何從具體國情出發(fā)，從細小出發(fā)，切實地加強與時俱進，科學地發(fā)展。老人家雖然六十高齡，但講課依然神采奕奕，充滿童趣。一上臺，他教我們正確的佩戴紅領巾的方法、隊員敬禮的方法和隊旗敬禮的方法，使得許多從事了多年輔導員工作的輔導員們都恍然大悟，由衷發(fā)出如“哦，原來是這樣”的感嘆。他的講課讓聽課每一個人都覺得受益匪淺，我更是覺得學到了不少東西。譬如：從前我總是認為班級和中隊是一個意義，只是在開展活動時換個名稱罷了。而“班主任”和“中隊輔導員”也存在“角色身份、教育影響途徑、工作職責”這三方面的差異。(2)掌握了技能，提高了認識。我還認識到優(yōu)化少先隊工作的重要性和如何運用“一進一退”“一破一立”的方法來優(yōu)化工作。(三)12日上午，《中國少年報》的總編輯蔣寧老師講課的主題是《充分發(fā)揮隊報在學校德育建設中的作用》。而《中國少年報》的內(nèi)容就貫穿了這里所有的思想和理念，《中國少年報》是“小窗口打開大世界”的廣闊平臺。下午，中國青少年研究中心主任孫云曉老師以《良好習慣締造健康人格》為主題，給我們進行了深入具體的講座。所以少先隊工作者要成為半個心理學家，開展的活動一定要符合兒童的心理特征”。之后，他點明了自己的觀點，也就是他講課的主題——“習慣決定命運”，并進行了生動又深入的分析和講解。從10月11日起，我參加了區(qū)大隊輔導員第十二期培訓，總的說來，本次培訓對我來說，受益匪淺。到了現(xiàn)場，看起來這個培訓班還蠻受重視的。袁莉老師那生動幽默地話語一下子把我深深地吸引住了。她語言風趣，表情豐富，肢體語言也恰到好處，為她的報告增光不少。她為人的熱情爽朗和坦蕩正直更是讓我欽佩。袁老師講課的題目是《芻議隊課要素》。袁老師認為，隊課的第一要素是觀點正確，深入淺出。第三要素是課前課后要有相關實踐體驗活動。最后還講了隊課與其他課的區(qū)別。但是，我充滿信心地對自己說：我會努力的，我行的。張老師認真的授課態(tài)度、淵博的知識、幽默風趣的語言、靈活多變的授課方式，面對學員提問侃侃而談，所有這一切都使我不由得對他肅然起敬。我相信，經(jīng)過這次的系統(tǒng)培訓，我將會成為優(yōu)秀大隊輔導員隊伍中的一員，我為我的選擇感到驕傲。擔任大隊輔導員以來，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。作為一名大隊輔導員，在各項活動開展之際，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。主要原因是：思想認識不深。而我們只是工作在最基層、一線的教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。工作作風欠踏實。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。領導們也不會太過注意，只要能應付過去就行了，缺乏一種精品意識。密切聯(lián)系群眾不夠。少先隊活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊為單位的，一個有活力、團結(jié)向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。原因在于，其一是怕指導不到位，想自己才任大隊輔導員兩年不到，許多東西自己還沒經(jīng)驗，又從何去談指導別人呢?其二對各中隊的實情了解不夠詳細，怕“點錯”，反而適得其反。于是，當一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了實際等等。我的整改措施：善學慎獨。積極學習理論知識，認真作好學習筆記。學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界。要嚴己。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。“慎獨”是一種崇高的精神境界。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團結(jié)關愛，虛心聽取他們的意見，積極改進。大隊委心得體會二百字篇七第一段：治安大隊是維護城市治安秩序的一支重要力量，對于社會治安的穩(wěn)定有著不可替代的作用。下面我將分享一些關于治安大隊工作的體會和心得。在日常工作中，我們需要了解各種法律法規(guī)和政策，認真處理各種疑難復雜的案件。第三段：治安大隊工作的內(nèi)容非常廣泛，需要我們具備全面的素質(zhì)。因此，我們需要擁有很高的身體素質(zhì)和應變能力，以應對各種復雜的情況。只有不斷提高自身的素質(zhì)和能力，才能更好地完成各種工作任務。第五段：治安大隊的工作需要團隊精神和協(xié)作精神。不僅需要團隊精神，還需要各個成員之間的相互支持和協(xié)作，共同完成各種任務和目標，達到維護社會治安秩序的共同目標。這些都是治安大隊員必備的素質(zhì)和能力，也是維護社會治安秩序不可或缺的力量。大隊委心得體會二百字篇八近日，我們學校組織了一次大隊會，作為全校師生的集體活動，給我留下了深刻的印象。下面我將從這三個方面展開，談談我的感受和體會。作為一個個體，我們的力量是微小的，但是當我們走到一起，成為一個集體時，我們的力量就會變得巨大而強大。這一幕讓我感受到了集體的凝聚力和力量。只有凝聚在一個集體中，我們才能互相支持、相互鼓勵，共同為目標而努力。在學校的領導和老師的引導下，大家在這次會議上表現(xiàn)得很自律、自覺。在會上，有的同學分享了自己在學習上的進步和獲得的榮譽，有的老師表彰了學生在課外活動中的優(yōu)異表現(xiàn)。我相信，只有在這樣的良好氛圍中學習，我們才能夠不斷進步，取得更好的成績。在會議中，學校的領導和老師們向我們傳達了許多重要的信息和溫暖的寄語。在這個過程中，我深深感受到了學校對我們學生的關心和關懷。他們的付出讓我心懷感激，也更加有動力去努力學習。它讓我深刻體會到了集體的力量、學校的良好氛圍以及學校對學生的關心和關懷。作為學生，我們應該珍惜這個機會，努力去實現(xiàn)自己的理想和目標。讓我們肩并肩地向前走，用我們的青春和熱血鑄就輝煌。記得開課的那天早晨，我心里還一直在想，輔導員也要培訓?未免有點小題大做了，再說了輔導員培訓什么，還八次呢?簡直是浪費時間。聽了王偉杰老師關于這期輔導員培訓班重要性的闡述和對我們的期望后，我才知道要當好輔導員也有很多的學問!10月18日，聽了市少先隊名師袁莉老師作的“雛鷹爭章介紹”的報告。袁老師已經(jīng)是中年了，可是她的心態(tài)卻異常年輕。袁老師的講課使我不僅了解了雛鷹爭章的背景、意義以及具體的操作方法，而且她的少先隊工作經(jīng)歷之長，經(jīng)驗之豐富讓我羨慕不已。袁老師的第二堂課是在11月1日下午，記得那天中午，在袁老師進教師的一剎那，歡迎袁老師的是全體學員熱烈的掌聲。她的報告分為四個方面。第二要素是案例鮮活，打動童心。第四要素是隊課要充分體現(xiàn)主體性。袁老師的點滴經(jīng)驗無不令我羨慕不已，同時也深感今后工作的壓力。10月28日，張振杰老師著重從落實綱要的意義、綱要的基本特點、落實綱要的理念以及更好的落實綱要而要做的幾方面的工作這幾大點作了闡述。同時，經(jīng)過這一次的培訓，使我對輔導員這個職業(yè)有了更深層次的理解，輔導員不像我當初所想的那么簡單，當好一名優(yōu)秀的大隊輔導員不容易啊!通過學習，使我明白自己所肩負的責任，也深深的體會到辦培訓班的必要性和重要性。