【摘要】第一篇:建議書:給校長的建議書 建議書:給校長的建議書 建議書:給校長的建議書 敬愛的校長: 您好!您最近的工作還順利嗎? 我是五(3)班的一名學(xué)生,名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?;貞浳?..
2024-10-09 00:01
【摘要】給校長的建議書模板合集3篇 給校長的建議書篇1 敬愛的校長: 您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是XX班的學(xué)生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。 ...
2025-04-15 03:48
【摘要】給校長的建議書模板集合4篇 給校長的建議書篇1尊敬的李校長, 您好! 來到天津大學(xué)已經(jīng)兩年了,成為天津大學(xué)的一份子讓我感覺很驕傲。但是,我們學(xué)校現(xiàn)在還是存在一些問題沒有得到很好地...
2025-04-04 07:58
【摘要】給校長的建議書模板匯編四篇 給校長的建議書篇1 尊敬的校長: 您好! 我是六年級的一名學(xué)生,再過半個學(xué)期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議: ...
2025-04-14 02:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 實(shí)用的給校長的建議書三篇 實(shí)用的給校長的建議書三篇 在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會去使用建議書,建議書是個人或團(tuán)體,對整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具...
2025-04-05 21:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 給校長的建議書_校長_ 我為您精選給校長的建議書給xiaozhang/'target='_blank'校長的建議書 敬愛的校長: 您好! 我是...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 精選給校長的建議書作文三篇 精選給校長的建議書作文三篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語...
2025-04-04 12:00
【摘要】關(guān)于給校長的建議書模板匯編8篇 給校長的建議書篇1 尊敬的校長: 您好! 六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了,在這六年的時間里,我在這美好的校園里生活著,這里環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量好,我...
2025-04-05 13:51
【摘要】給校長的建議書 給校長的建議書1尊敬的陳校長: 您好!我是在校六年一班的學(xué)生,最近,我們學(xué)了幾篇有關(guān)“環(huán)?!钡恼n文,為了了解我們學(xué)校周圍的環(huán)境污染問題,我特地在學(xué)校周邊調(diào)查、訪問,發(fā)現(xiàn)...
2025-04-15 03:51
【摘要】第一篇:給校長的建議書 給校長的建議書 尊敬的校長: 我是本校的一名六年級的小學(xué)生,來到這個美麗的校園已經(jīng)有五年了,校園里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂于助人,團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是,校長,你有沒有...
2024-10-15 12:39
【摘要】實(shí)用的給校長的建議書模板七篇 給校長的建議書篇1尊敬的校長: 您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希...
【摘要】關(guān)于給校長的建議書范文三篇 給校長的建議書篇1 尊敬的李校長, 您好! 來到天津大學(xué)已經(jīng)兩年了,成為天津大學(xué)的一份子讓我感覺很驕傲。但是,我們學(xué)校現(xiàn)在還是存在一些問題沒有得到很...
2024-12-03 22:26
【摘要】3篇給校長的建議書 校長之一校之長,很多時候都是居高臨下,很難看到方方面面,跟學(xué)生也缺少互動,所以在做某 些決定時會有漏洞或是不足的地方,以下是小編整理的關(guān)于給校長的建議書,歡迎您供大家參閱。 ...
2024-09-16 00:25
【摘要】為了表達(dá)自己的意見或是不同的看法,我們經(jīng)常會提出自己的建議,建議書是一種常見的提意見 的通用文體,以下是小編整理的關(guān)于建議書作文,歡迎您供大家參閱。 第1篇:給校長的建議 敬愛的校長 您好!在...
2024-09-11 13:45
【摘要】關(guān)于給校長的建議書模板匯編4篇 給校長的建議書篇1 尊敬的李校長, 您好! 來到天津大學(xué)已經(jīng)兩年了,成為天津大學(xué)的一份子讓我感覺很驕傲。但是,我們學(xué)?,F(xiàn)在還是存在一些問題沒有得...