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正文內(nèi)容

精編核心素養(yǎng)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)心得匯總-閱讀頁

2025-04-15 03:43本頁面
  

【正文】 心理狀態(tài),使學(xué)生意識到:做好、用好錯題集是自主學(xué)習(xí)的迫切需要。核心素質(zhì)教育以人為本,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,任重而道遠(yuǎn),在教學(xué)研究的路上和學(xué)生共同學(xué)習(xí),不斷完善,是我們教育工作者的終身事業(yè)。會議分三個內(nèi)容:上午曹培英老師關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的演變、架構(gòu)及其培育研究做了報告;下午德州優(yōu)秀青年教師郝芳禾和孫超老師進行了精彩授課;隨后曹老師根據(jù)據(jù)授課內(nèi)容做了精準(zhǔn)而具意義的講評。通過聆聽,我了解到什么是核心素養(yǎng),即適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。  隨后,曹老師引申出小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的演變及其反思。不能單純的只考慮解決實際問題,計算能力這樣簡單機械的要求,而應(yīng)該加入數(shù)學(xué)思維。從具體到抽象,從個案到統(tǒng)一,并進一步對推理驗證做了細(xì)致工作?! ∠挛纾轮輧?yōu)秀青年教師郝芳禾老師就《平行四邊形的面積》做了精彩授課。青年優(yōu)秀教師孫超則用優(yōu)美動聽的嗓音給我們上了一節(jié)會說話的百分?jǐn)?shù),課堂氣氛風(fēng)趣幽默,老師富有感染力,課程內(nèi)容富有當(dāng)?shù)靥厣?,十分成功?! ?,我要時刻要求自己學(xué)會從小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點出發(fā)考慮問題,站在孩子的角度思考問題,升華問題,做到具體抽象相結(jié)合。精編核心素養(yǎng)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)心得匯總  中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),以科學(xué)性、時代性和民族性為基本原則,以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心,分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面。結(jié)合我的教與教學(xué)經(jīng)驗,我主要從以下幾點談?wù)勎业捏w會。現(xiàn)實中一些學(xué)生由于不懂法,不能明辨是非,做事沒有原則,不會用法律約束自己的行為,結(jié)果走上違法犯罪的道路?! 《⑷宋牡滋N  在國際化的世界,學(xué)生需要了解自己國家的文化,同時真正理解和接納來自不同國家的文化,而不是盲目模仿或任意跟隨一種文化,才是真正的國際化與世界觀。通過思品課堂上學(xué)生理解和熱愛本民族的傳統(tǒng)文化,尊重和包容其他民族的文化。要善于學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化,為我所用,創(chuàng)新民族文化?! ∪W(xué)會學(xué)習(xí)  學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會知識更重要,教會學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力是當(dāng)前我們廣大教師的艱巨任務(wù)。要想叫學(xué)生樂學(xué)善學(xué),老師首先要做一個好學(xué)的人,自己養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣。要想叫學(xué)生勤于反思。鼓勵學(xué)生獨立思考,勇于質(zhì)疑問難。  四、健康生活  健康的生命是我們享受其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)和前提,健康的心理對一個人的成才、發(fā)展關(guān)系重大。同時,還要培養(yǎng)學(xué)生的抗挫折能力,樂觀開朗、積極向上的生活態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生善于調(diào)控情緒,自尊自愛,將心比心的良好心理品質(zhì)?! ≡谖覀?nèi)粘5慕逃虒W(xué)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是在教師的科學(xué)協(xié)助下,將書本上的知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。這便是培養(yǎng)了學(xué)生的核心素養(yǎng)。  歷史學(xué)科思維是解決歷史學(xué)習(xí)問題的方法和策略?! ∫?、時空觀念是指對事物與特定時間及空間的聯(lián)系進行觀察、分析的觀念?! 《?、史料實證是指通過嚴(yán)格的檢驗獲取可信史料,并據(jù)此努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法?! ∪v史理解是指將對史事的敘述提升為理解其意義的情感取向和理性認(rèn)識?! ∷?、歷史解釋是指以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對歷史事物進行理性分析和客觀評判的能力。  五、歷史價值觀是對歷史的事實判斷與價值判斷的辯證統(tǒng)一,是從人文研究的真、善、美追求中凝練出來的價值取向。精編核心素養(yǎng)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)心得匯總  在參加寧波榕揚咨詢公司開展的關(guān)于員工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)之前,我相信有很多像我這樣剛畢業(yè)的人對自己的職業(yè)素養(yǎng)是沒有想法的?! ∠茸鋈?,后做事,一個企業(yè)的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發(fā)展,也離不開企業(yè)這塊平臺,良好的品質(zhì)和人格是做人的根本,也是做事的基礎(chǔ)。簡單而言,職業(yè)素養(yǎng)是員工對自身工作了解與適應(yīng)能力的體現(xiàn),一個優(yōu)秀員工應(yīng)該具備十大職業(yè)素養(yǎng)包括:敬業(yè)、主動、責(zé)任、執(zhí)行、品格、績效、協(xié)作、智慧、形象、發(fā)展?! ∈裁词蔷礃I(yè)?敬業(yè),就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。一個人,如果沒有基本的敬業(yè)精神,就無法成為一個優(yōu)秀的人,更難以擔(dān)當(dāng)大任。我們每個人都有責(zé)任、有義務(wù),責(zé)無旁貸地去做好每一項工作,我們都應(yīng)該為工作盡一份心、出一份力?! ∪瞬挪皇且粋€具有專業(yè)知識,埋頭苦干的人,而是積極主動,充滿熱情,靈活思考的人?! ∪?、責(zé)任:會擔(dān)當(dāng)才會有大發(fā)展。對于一流的員工來說,工作永遠(yuǎn)沒有打折卡,因為他們知道,對工作打折,也就是對自己的前途和發(fā)展打折沒有任何一個單位,會將重?fù)?dān)交給一個工作上不認(rèn)真負(fù)責(zé)、處處偷工減料的人。這也是一流員工應(yīng)該具備的良好品格,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才能真正挑起大梁,獲得更大的發(fā)展機會!  四、執(zhí)行:保證完成任務(wù)。要想保證完成任務(wù),就要做到四個到位,也就是心態(tài)到位,姿態(tài)到位,行動到位,方法到位。  心態(tài)到位,才能在思想上認(rèn)真投入,心無旁騖的專心一志將事情做成。姿態(tài)到位,就是為了達(dá)到目標(biāo),要有百折不撓、窮盡一切可能的信心和勇氣?! ∥?、品格:小勝憑智,大勝靠德。縱觀那些杰出的成功人士,或許他們成功的過程各不相同,但有一點卻是相同的:優(yōu)秀的品德?! ×?、績效:不重苦勞重功勞。到底是什么原因造成了這樣的局面?答案是,苦勞重要,功勞更重要,否則,所有的苦就是白辛苦,是沒有效益的苦?! ∑摺f(xié)作:在團隊中實現(xiàn)最好的自我。任何一個企業(yè),如果只是一個人優(yōu)秀,而不是大多數(shù)人優(yōu)秀甚至是人人優(yōu)秀,那么這個企業(yè)不要說做大做強,連起碼的生存都會有危機。而團隊沒有發(fā)展,那么個人的發(fā)展自然也就無從談起?! “?、智慧:有想法更要有辦法。加一點智慧的佐料工作的湯就會鮮起來。如果方法選對了,那么效率就會大大提高,成本就會大大降低?! 【?、形象:你就是單位的品牌。自己的一言一行、一舉一動,都可能成為別人眼中對這個企業(yè)的印象。  總的來說,企業(yè)的發(fā)展最終要依靠企業(yè)中的個人。而作為員工來說想要實現(xiàn)自身的發(fā)展,必須先著力于企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)的發(fā)展建立在個人發(fā)展的基礎(chǔ)上,而企業(yè)發(fā)展了,反過來也會促成個人的發(fā)展?! ⊥ㄟ^此次培訓(xùn)使我懂得,在公司工作要懷著感恩的心,努力回饋,忠實于自己的選擇,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,學(xué)會尊重與理解,沒有什么事情是
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