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競選小組長演講稿-閱讀頁

2025-04-15 03:35本頁面
  

【正文】 不會氣餒,我會發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,爭取下次被選上。這次,我要競選的職務(wù)是我們組組長?! ∶刻煸绯?,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職?! ≌埓蠹抑С治遥x謝大家!競選小組長演講稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:  大家好!  時下雖是初冬,但我相信在座各位都能感受到春天般的融融曖意。在此,預(yù)祝今天同臺展示自我的各位同事春風(fēng)得意。幾年的鍛煉使我積累了一定的社會經(jīng)驗,增長了才干。在利益面前,我從來不是風(fēng)中的墻頭小草,搖擺不定。我在別的企業(yè)工作過幾年,有過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷,積累了一定的工作經(jīng)驗和人事管理經(jīng)驗,而這些正是作為組長崗位所必備的素質(zhì)?! ∑浯?,具備不斷創(chuàng)新、進取向上的精神和好學(xué)上進、吃苦耐勞的作風(fēng)。在某種程度上來說,決定一個人在社會上能否有所作為的不是他是工作能力,而是他的學(xué)習(xí)能力。我相信,具備專業(yè)的理論知識及不斷進取的敬業(yè)精神,使我一定能勝任組長這一崗位。我年輕,正是干事業(yè)的大好時機,我決心抓住這次機會在這一崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。我相信,擁有興趣這位最好的“老師”和干事業(yè)最必需的熱情,自己一定能夠勝任組長這一職位。因為這不僅是對公開參與競職勇氣的一次考驗,更是對我學(xué)識水平、工作經(jīng)驗和綜合能力的一次全面檢驗。在團結(jié)方面,一定要擺正位置,正確認識和看待自己,當(dāng)好主角,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,當(dāng)好助手。在工作中和生活上一定要平易近人,做到說真話,辦實事,求實效,團結(jié)同事一道獻身銀座商城。我年富力強,有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。這是對我能力的一次檢驗,同時也是我施展才能的一個大舞臺。我一定做到:  1,嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,自己不僅要做到,還要帶領(lǐng)同桌也做到;  2,每天按時交作業(yè);  3,做老師的好幫手;  4,每天按時到校,認真早讀。我希望這樣既能讓我的成績提上去也能鍛煉我的膽子!上次,康老師問有哪些人要當(dāng)中隊委(檢查)我都很想舉手,可我沒有這個膽量舉起我那不知所措的手,每次鍛煉我膽量的機會,我很想去,可?! 「傔x小組長,我覺得自己還是有這個能力的。這兩年里,跟著主管做事,我也學(xué)到一些東西,做個小組長還是綽綽有余的。前兩年的時候,我是希望多學(xué)點東西,多讓自己積累經(jīng)驗,所以甘愿在本職位上一直做著工作,但不代表我不想升職。所以等來了這次的競選機會,雖然只是個小組長,但我知道要去學(xué)習(xí)的東西肯定還有很多,雖然我已經(jīng)有了一兩年的工作經(jīng)驗在,我還是想去體驗下小組長的工作是怎么樣的,還是希望自己能夠從小職位去做起,不斷的去讓自己獲得成長。最重要的是每一個職位有它的作用,我也是希望自己可以發(fā)揮個人的作用出來的,讓大家都能夠認識我,也很希望與大家有更多學(xué)習(xí)和合作的機會,一起去團結(jié)起來,讓整個團隊變得強大起來,成為公司發(fā)展的助力。那么在這,我特別的希望大家對我的競選演講給予支持,愿大家把票投給我,讓我去在公司把這兩年學(xué)習(xí)到的東西體現(xiàn)出價值來?! ≈x謝大家!競選小組長演講稿14  李老師,你肯定會感到很意外吧?連我也想競選班干部,這次我想競選語文小組長。  我以前不敢競選班干部是因為我太膽小了,辛虧李老師您給了這次"習(xí)作競選"的機會,正巧習(xí)作是我的強項,我便用"習(xí)作競選"這個難得的機會來競選。  別看這小小的小組長的職務(wù),沒了這個職務(wù)這個組就會"混亂不堪"的。我以前一點都不講道理,現(xiàn)在我長大了,要講道理。李老師,請您相信我!競選小組長演講稿15尊敬的老師,親愛的同學(xué):  大家好!  我是張志華?! ≡诟傔x這個職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務(wù)。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。  如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務(wù),讓班上的同學(xué)受益?! ∫驗槲覔?dān)任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們詳細的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題?! ∶刻焓杖∽鳂I(yè)時,我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交
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