班級(jí)元旦晚會(huì)活動(dòng)主持詞-閱讀頁(yè)
2025-04-15 03:18本頁(yè)面
【正文】 A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。大家掌聲有請(qǐng)。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹?！ ：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。 各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)?！ ：精彩的游戲結(jié)束了，大家開(kāi)心嗎？ 愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?！ ：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》?！ ：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。 A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越?！ ：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體?！ ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。 合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。 B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福?！ 『希鹤Ｔ肝覀兊膞x小學(xué)向著成功，越飛越高?！ ∫遥喊橹眹?guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，新年來(lái)了。 丙：伴著新年的鐘聲，伴著歡快的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)的祈禱和美好的心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。 周：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。預(yù)祝大家在牛年喜氣洋洋。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至； 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們湖塘的春天，這是我們酒廠職工和學(xué)校教工這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天； 丙：今天，我們塔牌酒廠的員工們和湖塘中學(xué)教師的相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光； 甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪； 乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情； 丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的龍年，祝大家龍年吉祥。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科
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