【正文】 樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝?！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。正如：“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。我掩面嘆息，但新來(lái)的日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)?！拔磥?lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂(yōu)郁地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧！有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿10　　“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，“光似陰箭，日期月如梭”，“花有重開(kāi)日人無(wú)再少年”等等都是有關(guān)時(shí)間的警示語(yǔ)，的確，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。剛開(kāi)始我不敢碰這個(gè)“怪家伙”，我怕它會(huì)像真老鼠一樣咬我，我會(huì)得鼠疫。后來(lái)看著爸爸用那個(gè)“怪家伙”打牌，玩游戲，打印文稿。在我很茫然的時(shí)候，哥哥告訴我“怪家伙”并不怪，它的原名叫電腦。哥哥還教我怎么玩，可是這一玩卻害了我，從那天開(kāi)始，我被電腦“電”了，變成了一個(gè)有網(wǎng)癮的兒童，一回家，扔下書(shū)包，打開(kāi)電腦就玩，什么也不干，媽媽讓我彈鋼琴我不干，媽媽讓我寫(xiě)做業(yè)我應(yīng)付，家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)與我無(wú)關(guān)，稍有不順，我還會(huì)大聲叫：“我想玩電腦！”小學(xué)三年級(jí)的美好時(shí)光就這樣被我白白的浪費(fèi)了。晚上，奶奶躺在床上告訴我：“孩子，馬上就是你的生日了，這就代表你又長(zhǎng)大了一歲，過(guò)完生日，你就七歲了，你還這么愛(ài)玩電腦是不行的，如果你低年級(jí)基礎(chǔ)打不好，那到中高年級(jí)就難了，再后面的奶奶連想都不敢想。第二天，我?guī)狭恕敖^緣手套”，向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，過(guò)了一個(gè)終身難忘的生日?！　∈堑?，我的親身經(jīng)歷，讓我感受到了：時(shí)間是公平的，也是自私的?！　⊥瑢W(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習(xí)吧！有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿11同學(xué)們：　　大家好！今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。人們用“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”等成語(yǔ)來(lái)驚嘆它的速度，而它的重量呢？　　時(shí)間的重量又有多少呢？也許，時(shí)間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。于是他不得不常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務(wù)。長(zhǎng)大后，魯迅興趣愛(ài)好廣泛，不僅是寫(xiě)作，他對(duì)民間藝術(shù)，尤其是繪畫(huà)、傳說(shuō)也是頗有一番研究。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休?！薄　∫苍S，時(shí)間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。樹(shù)枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥(niǎo)，似乎從不會(huì)動(dòng)搖。終于兩秒鐘后，第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了?！皶r(shí)間?！薄　r(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受?！　r(shí)間是構(gòu)建人生的材料。有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿12敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的大哥哥了。在幼兒園里，早上上的課都在玩玩做做，要不就是在樓下的小操場(chǎng)上瘋跑。在幼兒園中什么都是自由的?！　‖F(xiàn)在，我們馬上要成為六年級(jí)的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)也緊張了很多，中午不僅不能睡覺(jué)，而且要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。這是眾所周知的名義名言。每個(gè)課間，都有我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。英國(guó)的大詩(shī)人——歌德，他是小說(shuō)家、劇作家，曾經(jīng)寫(xiě)出了許多世界名著。一天，有人問(wèn)他說(shuō)：“你有多少財(cái)產(chǎn)?”他在紙上寫(xiě)道：我的財(cái)產(chǎn)是美的，是寬廣的，時(shí)間就是我取之不盡的財(cái)產(chǎn)。從前，魯迅先生上學(xué)時(shí)總是遲到，常被老師破口大罵一通，他很慚愧，后來(lái)決心不再遲到，他就在桌角刻了“早”字，天天銘記于心，上學(xué)再也不遲到了，每天早上都在教室里大聲朗讀。彈指一揮間，我從幼兒園一無(wú)所知的小屁孩變成了五六年級(jí)的學(xué)生，大家也都在時(shí)間的河流中被裹挾前行，所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間偷偷從我們指尖溜走!有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿13　　時(shí)間是什么時(shí)間是墻壁上的滴答聲時(shí)間是潮起潮落的澎湃聲不不全是時(shí)間也是雙親的銀白發(fā)縷。　　起初我的世界被一種名為“惰性”的東西所覆蓋。可是現(xiàn)在不一樣了“時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠總會(huì)有的?！　е苫筇ど险魍?。在老師們的指引下和同學(xué)們一起重新領(lǐng)悟“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作了。終于在不斷的嘗試和挖掘中開(kāi)始變得靈活起來(lái)?！彼^縫隙不過(guò)是在不斷地探索下尋得突破難題的關(guān)鍵罷了。有的時(shí)候你我們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)時(shí)間制定了各種計(jì)劃可是最后還是被自己的“惰性”個(gè)打敗了。關(guān)鍵是要付出實(shí)際行動(dòng)。　　還有一個(gè)關(guān)鍵要學(xué)會(huì)如何取舍。　　對(duì)于時(shí)間縫隙后的“世外桃源”便要看你決定了。在生活中我們嚴(yán)于律己爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子在學(xué)習(xí)上我們積極進(jìn)取爭(zhēng)做三好少年。然而在這美好的青春中我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春融入生活融入日常行為無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒?！　∽詈笪蚁敫嬖V大家“如果你有一份責(zé)任就去做好它如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它