學年度一年級數學第二學期工作總結-閱讀頁
2025-04-15 01:50本頁面
【正文】 導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。 在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力?！ ”緦W期，我覺得在品社教學上還是取得了令自己滿意的成績，尤其是課堂上采取小組合作互助的學習方式取得了喜人的成果?！ 〈嬖趩栴}。 ?。?）學困生的轉化還沒有到位，個別學困生沒有轉化好?！ 「倪M措施?！ 。?）在學困生身上多下工夫，多發(fā)現他們的閃光點，多表揚，多鼓勵，注重培養(yǎng)他們良好的學習習慣和興趣。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，在總結本學期經驗教訓的基礎上，把下學期各方面的工作做得更好，使自己的業(yè)務素質和工作能力再上新的臺階！第 3 頁 共 3 頁
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