勞動節(jié)綜合實踐活動實施方案(精選8篇)-閱讀頁
2025-04-15 01:19本頁面
【正文】 中班：剝毛豆比賽。（整理書包） 三、我真棒——活動總結(jié)篇 各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵 勞動節(jié)綜合實踐活動實施方案6 參加人數(shù)： 小小1班、小小2班全體寶寶 活動地點： 小小1班教室 活動時間： 4月30日下午3：00——4：00 活動目標(biāo)： 相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力?！ ∽屆總€寶寶都有展示的機會，獲得成功感?！ ±蠋煾嬖V寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié) 二、寶寶分組比賽： 分組、貼牌?！ 殞毞纸M進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子 三、發(fā)獎： 分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。 ，過一個有意義的節(jié)日?！ ?，體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂?！ ∥逡粍趧庸?jié)是誰的節(jié)日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢? 二、學(xué)唱歌曲及看教育片 教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識?！ ∷摹趧颖荣悺 ≡诨顒拥淖詈?，在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊?！ 趧庸?jié)綜合實踐活動實施方案8 活動背景 小班下學(xué)期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力而設(shè)計的活動方案?！ ×私飧餍懈鳂I(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事?！ 』顒訙?zhǔn)備 假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動?！ 」と?、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。一”國際勞動節(jié)。一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日?！ ?，他們都做哪些工作?！ ?2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。教師引?dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們?！ 〗處熖釂枺耗阍谶@些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的? 讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的? 幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事?！ 熒餐贾谩皠趧拥娜俗罟鈽s”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。 14 / 14
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