初三語文教學(xué)計(jì)劃3篇-閱讀頁
2025-04-15 01:14本頁面
【正文】 生25人，女生34人?，F(xiàn)針對九年級特點(diǎn)制定如下計(jì)劃?！ ⌒抡n標(biāo)變化較大，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了語文教學(xué)的人文性。課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的傳授知識型向培養(yǎng)思維能力型轉(zhuǎn)變，這樣才能適應(yīng)九年級的中考。 新課標(biāo)對閱讀教學(xué)極為重視，并提出了非常具體的要求。 加強(qiáng)作文指導(dǎo)，加強(qiáng)書寫練習(xí)，提高作文能力。作文評改也要形式多樣。 精選訓(xùn)練材料，明確訓(xùn)練目的，備戰(zhàn)中考，力爭尖子生分?jǐn)?shù)人數(shù)的突破。 做好學(xué)生的思想工作。如果學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思想問題不解決，學(xué)生是學(xué)不好語文的，因此，最關(guān)鍵的問題是解決好學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思想根源，要讓學(xué)生想學(xué)語文，愛學(xué)語文，能學(xué)好語文。只要達(dá)到目的就行。多方尋找，挑選資料，用好資料，不做無用功，講效率，講實(shí)效。生字詞有作業(yè)，會注音、默寫。領(lǐng)悟語言精髓。增進(jìn)運(yùn)用習(xí)慣。 改革作文評改方法：采取互評法、教師講評點(diǎn)撥法，師生面對面探討批閱法?！ ?三)語文綜合能力的及語文知識綜合運(yùn)用的培養(yǎng)： 硬筆書法及課外練筆作業(yè)(周記)每星期一篇，并督促學(xué)生學(xué)用結(jié)合，創(chuàng)新思維?！ ⊥瓿扇甑慕虒W(xué)任務(wù)，教師只引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教讀課文，自讀課文完全放手學(xué)生自學(xué)。 首先是在自己的工作上面，我一定要做出進(jìn)一步的突破，一定要對自己的工作負(fù)責(zé)，網(wǎng)絡(luò)直播上課是一種特別的方式，在這個(gè)過程當(dāng)中有很多不確定因素，有很多一些沒有經(jīng)歷過的問題，沒有嘗試過的工作難題，我還是比較積極，比較用心的，我確認(rèn)自己能夠在這一集中的工作當(dāng)中繼續(xù)坐在他的努力，情況也會一天天的好起來，作為一名語文教師，時(shí)刻都在準(zhǔn)備著，我也時(shí)刻都在為自己的行為而用心而付出，努力這一階段的工作，到現(xiàn)在還沒有結(jié)束，直播教學(xué)是一個(gè)對我來說非常專門挑戰(zhàn)的事情，這學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度應(yīng)該要比較快了，因?yàn)槭墙坛跞嗟膶W(xué)生，要是到了畢業(yè)的時(shí)候，最后一個(gè)學(xué)期，我認(rèn)為我作為一名語文教師的職責(zé)重大，我應(yīng)該把自己的事情做好，我應(yīng)該要讓自己在這方面做出相關(guān)的行為規(guī)劃，在未來的工作當(dāng)中，有很多很多事情都在一步步的加強(qiáng)，我也非常堅(jiān)信自己能夠在這個(gè)過程當(dāng)中體會到很大的意義，這種感覺對我來講還是非常好的。第 7 頁 共 7 頁
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