創(chuàng)意讀書會主題活動方案-閱讀頁
2025-04-15 01:13本頁面
【正文】 類推。發(fā)表談?wù)摃r希望大家組織好自己的語言。 望大家做好準(zhǔn)備。不一定要看心理學(xué)方面的書籍?！ ∩鐖F(tuán)以外的同學(xué)，都?xì)g迎參加，最后建議大家擠出一些時間多讀點好書?！ 《①惾藛T： 班級學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師?！ ∥濉⒈荣愐螅骸 W(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)書寫完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評； 一、二年級用鉛筆書寫，三、四、五年級用藍(lán)黑水鋼筆書寫； 教師和學(xué)生的比賽用紙統(tǒng)一提供； 參賽者按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上書寫一遍； 注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標(biāo)點符號標(biāo)得準(zhǔn)確（注意，一般地一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）； 各年級的比賽同一時間進(jìn)行。 六、本次比賽評委： 殷宇寶、龍、許蘊(yùn)霞 七、獎勵方法： 教導(dǎo)處組織評委老師按年級各評出各年級段一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。 獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。 無作者信息算無效作品處理?！ 【?、評比要求： 工整勻稱5分；寫字姿勢3分；沒有錯別字1分；卷面清潔1分 為了豐富班級文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，以此提高學(xué)生的說話能力和朗讀水平，讓學(xué)生擁有一個自我展示的活動平臺，特舉行班級課文誦讀比賽?！ ∽x書是一種享受，我們可以從書中尋找快樂，陶冶我們的情操，領(lǐng)悟做人的道理。 三、可行性分析 ?。ㄒ唬┗顒拥哪康摹 ⊥ㄟ^開展定期的讀書活動，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍，讓好書陪伴我們成長，幸福人生，從閱讀開始。 通過閱讀，盡攬人生哲理，觸類旁通，領(lǐng)悟成功的真諦。 ?。ǘ⒒顒拥闹黝}：讀書啟迪智慧，我讀書我快樂 （三）、活動的內(nèi)容 由老師或者讀書會成員推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書，每個月讀一本書且要精讀，一個月后在會上討論各自的讀書感悟，或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間，大家一起分享。 每個成員要制定自己的讀書計劃，在課后閱讀各種各樣的書籍，然后有選擇的寫讀書感受，通過各種方式分享自己的讀書體會。 每個學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽，參加人不限，可以是我們讀書會的成員，也可以是其他同學(xué)。 通過讀書活動，豐富我們的課外閱讀量，培養(yǎng)我們課外閱讀的能力，促進(jìn)我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高?！ ⊥ㄟ^讀書活動，讓我們在校園營造一種讀書的氛圍，讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜?，讓更多的人加入到讀書的行列中。 13 / 13
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