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先進科研學(xué)校評定申請報告--閱讀頁

2025-04-15 01:00本頁面

　　

【正文】了我?？蒲泄ぷ鞯牧夹园l(fā)展，此后我校在全國教育科研“十五”規(guī)劃教育部重點課題《新課程背景下有效教學(xué)策略的研究》這一總課題下，確立了《小學(xué)口語交際表達訓(xùn)練作文實驗研究》這一子課題，旨在通過情境創(chuàng)設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，提高學(xué)生的口語表達能力，通過豐富多彩的語文實踐活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生習(xí)作興趣，降低學(xué)生作文的難度。
針對學(xué)生讀寫能力培養(yǎng)，語言積累習(xí)慣養(yǎng)成方面，我校在2008年承擔了《為文而積、為文而累、積累與習(xí)作的有效結(jié)合》的課題研究，現(xiàn)正在實施過程中。
建立完善的管理體制，具體包括：目標管理制度。監(jiān)督檢查制度。圍繞課題深入開展各種專題研究。各校實驗人員堅持寫實驗日記。實驗中及時反思，每學(xué)期就課題研究情況進行總結(jié)，為下階段實驗做準備。學(xué)校根據(jù)實驗情況，力所能及地加大投入力度，確保課題實驗的正常運行。對參加課題實驗的教師視其對課題實驗情況的貢獻。記入教師考核成績之中。對在實驗過程中所取得的階段成果編集成冊，歸納整理并存檔

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2024-11-04 17:31

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2024-12-16 22:43

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2024-11-17 00:08

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2025-08-18 06:47

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