中學(xué)德育處副主任述職報(bào)告-閱讀頁
2025-04-15 00:35本頁面
【正文】 小組合作探究的英語教學(xué)課堂模式已經(jīng)基本成型，學(xué)生漸漸習(xí)慣了這一教學(xué)方式，并從中受益：學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到了充分的調(diào)動，合作意識、團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步增強(qiáng)，課堂效率也得到了提高。學(xué)生的的行為習(xí)慣直接影響著其學(xué)習(xí)成績的提高。一是以激勵為主題，提升學(xué)生的自信心，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣意識。三是以集體活動為載體，通過活動調(diào)動學(xué)生積極性，增強(qiáng)班級凝聚力?！ ∫粚W(xué)期來，在工作和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，但是還存在著很多的不足：學(xué)習(xí)的意識還不夠濃，理論素養(yǎng)不夠高?？磫栴}始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。 新的學(xué)期，相信在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心下、在同事們的幫助下，通過自身的努力，一定會取得更
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