高二數(shù)學期中考試工作總結-閱讀頁
2025-04-14 03:49本頁面
【正文】 在于(1)不懂得建立空間直角坐標系。(3)不懂得表示法向量的坐標： 第21題，主要錯誤在于(1)學生的代換能力差。(3)學生的運算能力不是太強?！ ∷?、思考與建議 從本次考試可以看出，這反映了學生的基礎不夠扎實，解決問題的能力不強，有一些知識還沒有真正掌握。如：基本概念、公式、定理、定義的教學就應注重基礎，讓學生真正理解、掌握、記憶到位?！ ∫⒅嘏囵B(yǎng)學生良好的學習習慣、思維習慣和作業(yè)習慣，強化解題規(guī)范的要求?！ ⒅嘏囵B(yǎng)學生獨立思考問題，解決問題的能力，讓學生體驗數(shù)學的巨大作用，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情，不斷提高數(shù)學教學
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