幼兒園藝術(shù)特色課程的培訓(xùn)方案-閱讀頁(yè)
2025-04-13 21:34本頁(yè)面
【正文】 實(shí)到教學(xué)活動(dòng)主陣地 以課題研討為載體研訓(xùn)一體化的有效途徑 具體實(shí)踐活動(dòng)如下： 集中授課?！ ‖F(xiàn)場(chǎng)觀摩。向縣展示的藝術(shù)活動(dòng)觀摩課。請(qǐng)專家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)課例實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、分析，在專家的指導(dǎo)下，大家從不同視角以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討，提出自己的觀點(diǎn)，對(duì)自身的行為進(jìn)行反思，調(diào)整自身教育行為和策略。針對(duì)教育教學(xué)中各種問(wèn)題編寫各種案例，積累經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行分析和梳理，形成案例集。我們請(qǐng)專家、科研室、園內(nèi)外同行等對(duì)問(wèn)題實(shí)施針對(duì)性輔導(dǎo)，將園本科研成果轉(zhuǎn)化為園本培訓(xùn)的課程資源。缺席2次以上，取消學(xué)分。 積極參加研討交流，主動(dòng)發(fā)言，互相啟發(fā)共同提高。4
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1