四年級上冊-白鵝教學(xué)反思-閱讀頁
2025-04-13 21:15本頁面
【正文】 鵝形象。教學(xué)這么美的課文，給老師帶來很大的困難，總有一種畏懼感，生怕不能很好的表達(dá)作者的意圖。 首先是創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于創(chuàng)設(shè)了情境，學(xué)生對這可愛的小動物非常的感興趣，雖然花的與課件上的圖畫有著千差萬別，但是學(xué)生熱情極高。經(jīng)過交流，他們才發(fā)現(xiàn)只有仔細(xì)觀察，才能抓住鵝的主要特點。 其次是形式多樣地、扎實地進(jìn)行詞語教學(xué) 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“三、四年級的學(xué)生應(yīng)具有初步的獨立識字能力；能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中 第 2 頁 共 2 頁
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1