哪座房子最漂亮優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(jì)--閱讀頁
2025-04-13 21:14本頁面
【正文】 由后，請(qǐng)他們在插圖上指出房前、屋后的位置， 2）說房子周圍的環(huán)境美嗎？美在哪里？花果香、樹成行圖詞對(duì)應(yīng)連線。 第三、四句。） 有感情地讀好詩歌。 四、書寫生字。 指導(dǎo)書寫。 第二課時(shí) 一、聽寫生字。 生練習(xí)朗讀。（看圖背誦，教師引背） 比比誰背的最好。鼓勵(lì)學(xué)生把課文編成歌曲，先在小組內(nèi)唱，再到全班唱。 做摘蘋果的游戲復(fù)習(xí)生字。（啟發(fā)學(xué)生用熟字加偏旁去偏旁的方法識(shí)記生字） 交流：用比較法記偏旁：穴與寶蓋頭，戶與尸。 創(chuàng)設(shè)語境，鞏固生字：老師將一些生字藏在一段話中，你還能叫出他們的名字嗎？（自讀同桌檢查指名讀） 我們的校園里有兩座高大的教學(xué)樓。花圃里面種著各種各樣美麗的花。教學(xué)樓的后面是一大片青青的草坪，男同學(xué)都愛在青草坪上踢球玩耍。 練習(xí)說疊詞，先說課文后面的再發(fā)散。 談話：我們夸了農(nóng)村小朋友的學(xué)校，再來夸夸自己的校園。 夸校園比賽。） 六：布置作業(yè)。 選做題：我們也來做詩人，夸夸小區(qū)環(huán)境
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