20xx幼兒園小班消防安全教育活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)-閱讀頁
2025-04-13 01:58本頁面
【正文】 變化，學(xué)校將11月9日消防日這個(gè)特殊的節(jié)日充分用實(shí)，通過一些小型多樣的活動(dòng)讓演練活動(dòng)更加實(shí)在富有意義。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，消防日活動(dòng)組織到位?！ ?1月6日xx在班主任例會(huì)上做了充分的動(dòng)員和要求。要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力?！ 《?、籌劃縝密，消防日活動(dòng)有趣有效。并在老師的指導(dǎo)下，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧?！ ∥玳g休息時(shí)，在班主任和小干部的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)穿梭在校園各處，學(xué)會(huì)在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)冷靜和保持快速有序。”廣播員立即播放警鈴，班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。校長對(duì)演習(xí)活 動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)?！ ⊙菥毎搭A(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊?！ ⊥ㄟ^演練，我們也找出了許多不足，比如，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況。撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒有全速撤離?！ 〉诙⒂砂嘀魅卧诒景嘧餍〗Y(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞?！ 〉谒?、強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識(shí)，教育師生疏散的基本常識(shí)和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。同時(shí)，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動(dòng)，以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全! 7 / 7
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