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正文內(nèi)容

年終護理帶教工作總結(jié)(精選5篇)-閱讀頁

2025-04-12 22:28本頁面
  

【正文】 培養(yǎng)課程設(shè)置中缺乏有關(guān)醫(yī)療安全方面的教學(xué)內(nèi)容,而當(dāng)前由于患者自我保護意識增加,醫(yī)療、護理糾紛日趨增多。為此,帶教老師每天工作開始前都要對護生集中進行醫(yī)療、護理安全教育,列舉一些事例及身邊的一些糾紛,讓她們展開討論,從中吸取教訓(xùn)。 因材施教,帶教老師要對學(xué)員的個性特征有一定的認識,并根據(jù)其特點實施教導(dǎo)。對于各項已經(jīng)熟練的操作者,帶教老師做到放手不放眼,鼓勵學(xué)生細心、大膽。 提高學(xué)生的職業(yè)危機意識,讓其認識到當(dāng)今的就業(yè)形式,對自身的發(fā)展全面的了解,增強競爭意識和上進心,促進其對自身的嚴格要求、積極進取、努力奮斗。帶教老師在這會起到一個模范作用,所以我科要求帶教老師要起到良好的示范作用才可以達到教學(xué)目的,包括整潔的著裝、良好的性格、穩(wěn)定的情緒和熟練的溝通技巧等。 重視培養(yǎng)學(xué)生的自身調(diào)節(jié)能力,在保證外在表現(xiàn)良好的情況下,重視自身情緒和其他狀況的調(diào)節(jié),自我疏導(dǎo),自我學(xué)習(xí),授人以漁。嚴格的要求、專業(yè)的培訓(xùn)最終使護理事業(yè)得以發(fā)展和壯大。要在臨床實踐中不斷補充知識,培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度,養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和勇于開拓進取的素質(zhì),才能成為國家教育部所要求的護理人才。因為創(chuàng)新素質(zhì)表現(xiàn)為善于發(fā)現(xiàn)問題,求新求變,積極探索的心理趨向。在臨床實踐教學(xué)中,教師要善于激發(fā)學(xué)生對自己教學(xué)的興趣,確立自己教學(xué)內(nèi)容的吸引力。 注意理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力 必須從護理的實際工作出發(fā),樹立高的標(biāo)準(zhǔn),并將該標(biāo)準(zhǔn)加以細化,以便執(zhí)行。在要求明確,講解清晰,確認學(xué)生能勝任的情況下,鼓勵、督促學(xué)生大膽操作,放開手腳,給她們獨立鍛煉的機會;同時,要注意對其操作進行評價與總結(jié),對操作中出現(xiàn)的問題及時指出,及時加以解決。要結(jié)合臨床實踐典型病例,還要更新知識,掌握國內(nèi)、外新的學(xué)術(shù)動態(tài),介紹新技術(shù)、新療法,繼承和發(fā)揚并重,講授每一堂課,都應(yīng)把新概念交代清楚,深入淺出,有重點、有步驟地講解,并著重講解與其他幾個疾病的鑒別。 注重教學(xué)實踐,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法 采取晨會交接班、護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練等多種形式進行臨床教學(xué),隨時提問和檢查,如出現(xiàn)差錯,帶教老師及時進行分析和總結(jié)。學(xué)生經(jīng)過3年的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),具有一定的理論積累,但尚未實踐,還未從1名學(xué)生走向護士,而這1年的畢業(yè)實習(xí),將完成從學(xué)生到護士的初步轉(zhuǎn)變,是關(guān)鍵性的1年。比如觀測血壓,血壓突然上升要注意高血壓腦病、腦出血,血壓突然下降要警惕腦血栓形成、急性腎衰竭等。 從日常工作的每件事抓起,在指導(dǎo)學(xué)生過程中,教師本身也是自我提高的過程。這方面言傳在前,而身教尤勝言傳。 注重實習(xí)護士的自我總結(jié) 首先,看自己在實習(xí)中對中醫(yī)辨證、病因病機、中醫(yī)診斷、中醫(yī)護理措施是否得當(dāng),護理結(jié)果成功與否,總結(jié)成功的護理病例,從成功中積累經(jīng)驗,從失敗中吸取教訓(xùn)。 出科前對護生綜合考核 考核包括2個方面,一方面是實習(xí)中的表現(xiàn),包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識水平、團結(jié)協(xié)作等方面;另一方面是出科考試,包括理論知識考試和技術(shù)操作考試,以此來檢驗護生在這一段時期的實習(xí)效果??傊?,臨床教師在護理臨床帶教過程中帶領(lǐng)學(xué)生努力將實踐與理論結(jié)合起來,用嚴謹務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神、高風(fēng)亮節(jié)的醫(yī)德風(fēng)尚、精益求精的護理技能,使學(xué)生在實習(xí)結(jié)束時在綜合能力與思想品質(zhì)等方面有一個升華。 年終護理帶教工作總結(jié) 第5篇 一、打造科室文化,樹立團隊精神 俗話說:“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁”,眾人拾柴火焰高。一臺臺手術(shù)的順利完成,一次次重大的搶救更需要一個和諧、高效、奮進的不怕吃苦的團隊。 二、以病人為中心,爭創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)護理服務(wù) 在日常工作中,護理人員時刻牢記“以病人為中心“的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地為病人著想,做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。 三、規(guī)范整體護理,爭創(chuàng)一流管理 好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提,為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化,我們堅持做到周周有計劃、月月有小結(jié)。提升效率,優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),爭創(chuàng)品牌科室,打造放心手術(shù)室。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。 四、提高護士素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才 社會不斷前進和發(fā)展,我們深刻體會到全面提高護理人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。首先我們通過不間斷的學(xué)習(xí),提高護理專業(yè)理論水平,做到每月進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月進行操作考核和“三基“理論考試,不僅如此,護理人員為了使自己的文化層次再上一臺階,在百忙之中積極報名參加各種自學(xué)、職稱考試。并且在“5 五、工作業(yè)績 半年來我們共完成了802臺大中小手術(shù),搶救30多例急危重病人,無任何醫(yī)療護理差錯事故的發(fā)生。配合婦產(chǎn)科實施了宮腔鏡檢查術(shù)和腹腔鏡下宮外孕手術(shù)、和腔鏡下卵巢腫瘤切除術(shù)。配合外一科成功開展了人工膝關(guān)節(jié)置換術(shù)等等。在“三八“婦女節(jié)期間,被省煤炭工會評為“女職工建功立業(yè)先進集體”榮譽稱號。在人性化護理方面,手術(shù)病人的訪視還是流于形式。在文章撰寫、護理科研方面幾乎是空白。 20 / 20
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