小學四年級年級組工作總結(jié)(精選3篇)--閱讀頁
2025-04-12 22:25本頁面
【正文】 。為了進一步推動學校教育科研工作的深入開展，在校園網(wǎng)上開辟了專門的課題研究專欄，實行教科研網(wǎng)上管理。完成了市十二五第二批規(guī)劃課題《國學經(jīng)典奠基兒童美麗人生的行動研究》、《小學語文教學中經(jīng)典詩文“主題式”教學策略的研究》、《小學英語教學與國學滲透》和《在經(jīng)典誦讀活動中培養(yǎng)學生的道德品格》的中期匯報。撰寫高質(zhì)量的工作報告和研究報告。抓日常課題管理，注意調(diào)控。引領學校主課題研究方向，指導督促各課題開展情況。各課題組對資料積累工作更加重視，除了專人整理外，還進行了檢查、改進。引導教師學習課改理論。本學期組織外出參加教海探航文章撰寫培訓的高茜欣教師進行二次培訓。學校加強教育科研與教研的整合力度。積極參與課題組活動。四、積極開展課題研究，強化校本培訓。五、指導教師撰寫各級各類文章，做好評優(yōu)推薦工作本學期，繼續(xù)根據(jù)省、市、區(qū)教育科研部門的要求，認真組織廣大教師參加各級各類文章競賽，在每次活動前，努力做好宣傳發(fā)動工作，組織教師學習省市有關文章競賽的文件精神，使之明確競賽的具體要求及規(guī)定，及時撰寫研究文章，積極向教育報刊投稿，使實踐轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗，使經(jīng)驗上升為理論?；仡櫼粚W期來的工作，每一項工作都是全體扎扎實實、一步一步地按照我們的理念和方法無能為力完成，是全體教師的共同努力的結(jié)果，面對下學期的工作，充滿機遇和挑戰(zhàn)，希望全體教師在上級教育部分和學校領導的帶領下緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創(chuàng)新，力爭在新的一年有更大的突破。回顧一學期以來，小結(jié)如下：一、同心協(xié)力、和諧相處。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學，在教學教育過程中成長很快。我組積極創(chuàng)設和營造了濃厚的學習氣氛，不斷加強學習和實踐、交流。通過這些活動，更提高了廣大教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風：團結(jié)、務實、奉獻、高效、創(chuàng)新，廣大教師團結(jié)一致，共商教育教學改革發(fā)展，干勁倍增，形成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氛圍，問題及時提，漏洞人人補，活動勤參與蔚然成風。二、工作與成績（一）更新觀念，提升能力為保證新課程標準的進一步落實，著眼備好課，上好課；為使大家對更多的教學模式的課堂進行更深入的研討；本學年，我們四年級組進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以創(chuàng)設開放而有活力的語文課堂為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量、課堂高效率。這學年，我們逢雙周開展一次教研活動，進行新課標學習，集體備課，互相聽課并進行研討。老師外出聽課培訓，在大環(huán)境里感受新課程語文，接受名師熏陶，學習先進教師的教學藝術(shù)，回校向全校語文老師傳達，談談所見所聞，說說所感所想，促進全體老師共同成長。在課堂教學開放日活動中，老師們共同參與備課、研討，從各語言點的分析到課文難點、重點的把握，從教學方法的應用到學生學法的研討，點點滴滴，一絲不茍，精益求精。我們的教研活動立足于人人參與，全員提高。在活動中，上課的教師積極準備，虛心聽取建議；評課的教師們踴躍發(fā)言，不偽飾、不做作，真心地幫助獻課者。本學年，年級組配合教務處從備課、上課、聽課、批改、輔導、補差入手，全面落實教學常規(guī)。通過嚴謹?shù)闹螌W，持之以恒的工作，我們把教學常規(guī)真正落到了實處。許多老師有強烈的教科研意識，能認真寫好課后反思、案例。老師們在課堂教學研討活動中奉獻智慧，主動學習，提高并不斷改進自己的課堂教學，形成了濃厚的教研氛圍，并認真寫出案例和反思，促進了自己的提高。這一系列的活動使學生明白：生活中處處皆語文，生活也是語文學習的課堂，即課堂小天地，天地大課堂。校本教研1+1+N個人教學模式初見成效，每個教師積極參與校本教研活動。三、努力的方向研讀并落實新課程標準理更多的教育教學文章，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為學生服務。下學年要加強學生文學積累的量與質(zhì)，深入開展文學積累與課外閱讀活動。我們相信，在總結(jié)本學年工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學年我們將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。 16 / 16
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1