20xx四年級班主任工作總結3篇-小學四年級班主任工作總結-閱讀頁
2025-04-12 21:01本頁面
【正文】 習慣只能是相對于以前的表現(xiàn)而言。重視了四項競賽的衛(wèi)生檢查。如老師講課，同學回答問題時，他們時常中半截或甚至不聽就開始自顧自地發(fā)表意見?！ 』卮饐栴}的同學不得重復別人說過的話。就用這樣的方式訓練學生聽、說的能力，雖說是四年級，但對他們的要求是從最基本地做起，養(yǎng)成的壞習慣很難一下子改變過來，只能從易到難，一步一步來。看過許多別人的經驗之談，有一些能運用到自己班級中，有一些實行起來有難度，也不符合實際情況。我看到他們對自己的工作都積極認真負責，因此，我鼓勵他們大膽工作，指點一些工作方法，幫助他們樹立威信，同時對班干部嚴格要求，告訴他們要以身作則，這樣才有資格去說服其他同學。在自修時紀律委員能管理好大多數(shù)同學看書、寫作業(yè)。 轉化后進生工作。對于我們這樣一個后進班級來說，轉化后進生工作是一項較難、較累，并且效果也不明顯的工作，但又是相當重要的，這一年來，轉化后進生工作只能說是稍有進步，我覺得這是需要時間和精力，有了一點進步，也有了信心，在以后還會繼續(xù)抓好這項工作。如何使家長積極配合老師，教育管理好孩子，如何使孩子們的集體榮譽感更強等等 班主任工作是一門藝術，當了班主任以后，才知道自己沒學好這門“藝術”，各方面的能力還有待提高。在以后的日子中，我會不斷學習，多向前輩們學習，努力提高自身素質，搞好班主任工作
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