【正文】 定的作業(yè)量時限布置作業(yè)，主科作業(yè)實施分層布置，對學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書，并做到每周23次的檢查、批閱、講評，對作業(yè)中的難題，教師必須做好，對練習(xí)冊、講義等講評的內(nèi)容必須自己做好?！　?4)加強培優(yōu)、補差輔導(dǎo)。對學(xué)生輔導(dǎo)，我們進行了“抓兩頭，促中間”，要求每班班主任建立互幫小組，對學(xué)習(xí)困難生都有幫助人，教師對他們進行個別輔導(dǎo)，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對學(xué)習(xí)困難生，學(xué)校還舉辦了周周清活動，讓他們把一周內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍，任課教師對這部分學(xué)生及時指導(dǎo)。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項競賽?！　?5)嚴格考試管理，重視質(zhì)量分析。每次考試對各班數(shù)據(jù)進行認真分析，通過班主任組織的各班任課教師會議，備課組長組織的學(xué)科教師會議，校長室、教導(dǎo)處組織的任課教師會議，多方面、多角度進行分析、評估、考核，每次考試都建立了臺帳備查。要求教師在熟悉課標和教材的基礎(chǔ)上，對照課標的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標，注意教學(xué)目標的三維性，同時也要求教師要充分研究學(xué)生的實際，根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)計教法與學(xué)法，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計當做備課中的重中之重?！　∥覀円越虒W(xué)反思作為校本研究的起點。為了落實此項工作，我校加強了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時將是否有反思修改作為考核的重點?！　〖w備課制度的鞏固落實。　　四、下學(xué)期工作思路：　　加強和優(yōu)化教學(xué)管理，進一步推動課堂教學(xué)改革?！　〖訌姰厴I(yè)班管理，確保xxxx年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成績。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就對本學(xué)期以來的具體工作小結(jié)如下:　　一、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。教師樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。　　加強了教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，勤上網(wǎng)查找資料?！　猿忠詫W(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點，學(xué)生的年齡特點及班級的層次情況，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學(xué)能力。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標。有連貫而清晰的教學(xué)步驟。有合適精當?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。加強思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書室、實驗室、遠教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，充實電子計算機及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機投影儀的使用，并積極幫助教師學(xué)會使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。實驗室教師要保證學(xué)生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好?！　∪⒆⒅貛熧Y隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)青年教師。開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)?！　∷摹⒁?guī)范考試制度，以考促教?？荚嚹軌虼龠M教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點?？几墓ぷ鹘Y(jié)束后，任課教師要及時將成績登記備案。表彰先進，激勵后進，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動和促進作用?！　∥?、加強畢業(yè)班工作　　九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師工作會議，畢業(yè)班學(xué)生會議。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃，認真?zhèn)浜谜n，相互探討，用集體的智慧突破教學(xué)難點。　　六、存在問題　　少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。　　公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強，真正屬于自己獨到的東西不多?！　『献鹘涣鳎R頭并進的氣氛不濃?！　∑?、下一步工作展望　　加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念?！　　疤岣哒n堂教學(xué)效率”活動應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動剛起步，今后要深入持久地開展下去。針對畢業(yè)班當前的實際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施，如分別召開優(yōu)生會議、差生會議、科任教師會議，部分學(xué)生的弱科分配到人專項輔導(dǎo)等，全面提升畢業(yè)班成績?！　】傊?，過去的這學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進一步改進教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理，切實提高老師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力?！　∝瀼匾陨系木?，本學(xué)期主要開展了以下幾項活動：　　一、家校緊密聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長　　本學(xué)期以一年級、四年級、六年級三個年級為抓手，注重起始年級的常規(guī)教育，畢業(yè)班級的質(zhì)量教育，以及銜接年級學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí)負擔的轉(zhuǎn)變教育。本著學(xué)生身心和諧發(fā)展的宗旨，貫徹學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，這幾次開放日活動我們不僅向家長展示了語、數(shù)、英課，而且還展示了音、體、美課。　　二、利用本校教師資源，成功改進教研方式　　本學(xué)期每個月有兩次固定的大教研活動，每個月的第一個星期各條線布置工作，教研、科研、德育三者有機結(jié)合在一起。10月由進修學(xué)校的楊全惠教導(dǎo)作普通話的培訓(xùn)，11月由單宇老師作賞識教育的講座，12月由高子陽老師作有關(guān)教育理念的講座。通過舉辦這些講座，既為作講座的老師搭建了展示的舞臺，又使聽講座的老師提高了基本素質(zhì)，改進了教育教學(xué)方式方法，真是一舉兩得。每個教研組的每次教研活動教務(wù)處有檢查有記錄。其實展示課也好，教研課也好，互聽課也好，都是為了促使每個老師上好每堂家常課?！　∪?、積極承辦各項活動，展示師生風(fēng)采　　10月8日，在我校召開了玉山一片的教導(dǎo)主任會議，商定了本學(xué)期玉山一片的主要工作。11月13日，在我校開展了玉山一片五年教齡以上語文青年教師會課活動。馬榮、陳小培、曹莉莉、高健在活動中上了展示課?！　∷?、“六認真”工作，規(guī)范嚴謹中見創(chuàng)新　　本學(xué)期一開學(xué)，就嚴格規(guī)定了電子備課的格式。每個月要求老師上交一篇有質(zhì)量的授后小記，期末組織各位教研組長評比。每個月“六認真”工作檢查的側(cè)重點不同，做到有檢查有反饋，全面做好“六認真”工作。省里組織四年級的一次質(zhì)量抽測，我們積極備戰(zhàn)，順利完成任務(wù)。12月4日，低年級教研組對一年級進行了漢語拼音的過關(guān)測試。開展的各項活動均能及時進行資料的整理，資料齊全，規(guī)范。現(xiàn)簡要總結(jié)　　一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高狠抓教學(xué)“六認真”　　我們始終把教學(xué)“六認真”作為平時教學(xué)工作的目標和規(guī)范，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。及時的對當月的教學(xué)情況進行總結(jié)和反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到自己聯(lián)系的年級組內(nèi)不定時聽課，每學(xué)期不少于十節(jié)?！　猿指愫眉w備課。各備課小組落實了單元主備人，做到了集體備課有記錄，老師們課后有反思?！　猿衷玳喿x和午習(xí)作活動，營造書香校園。中午由下午上第一節(jié)課的老師組織同學(xué)們臨摹字帖。教導(dǎo)處根據(jù)我校學(xué)生的實際情況制定了我校的課外閱讀實施方案。 十二月開展了我校第三屆“書寫經(jīng)典 傳承文明”規(guī)范漢字書寫大賽，進一步激發(fā)同學(xué)們讀好書寫好字的興趣?！　∩蠈W(xué)期末，應(yīng)上級要求，組織每個學(xué)生填寫了學(xué)生基本情況表，老師們將各班學(xué)生情況核實匯總。全校所有學(xué)生都有了規(guī)范的學(xué)籍。學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn)，引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)教育理論，幫助老師們提高教學(xué)水平。遇到縣內(nèi)的教研活動，考慮到我們離現(xiàn)場較近，所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習(xí)?！　￠_學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。 各教研組一方面加強集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進教師改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。各個學(xué)科教研員做好活動的組織、記錄，每月由教導(dǎo)處抽查一次?！　》e極開展“送教下鄉(xiāng)”活動。十月和十一月，應(yīng)兩所學(xué)校的要求，教務(wù)處選派了王林珍等五位老師，精心準備了五堂課，周校長親自帶隊，和這兩所學(xué)校共同開展教學(xué)研究活動?！　榱藙?chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長，學(xué)校鼓勵每位老師每月寫4篇教學(xué)隨筆，教務(wù)處在每月常規(guī)檢查中把這個也列為檢查內(nèi)容，對做得好的給予獎勵?！　∪?、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效　　本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。其余學(xué)生以班為單位開展課外活動，制訂了活動計劃表，主要是各班的語文數(shù)學(xué)老師負責(zé)。元旦節(jié)來臨之際，學(xué)校的美術(shù)課外興趣小組也成功舉辦了成果展?！　”緦W(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足