【正文】 作中。教師的評(píng)價(jià)一定要有鼓勵(lì)性、啟發(fā)性、導(dǎo)向性和客觀性，并且主要是正面的、積極的、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)?！　∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生得到提高。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，學(xué)生積極動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦?！　、懿贾米鳂I(yè)做到精讀精練。對(duì)各種搜集　　而來(lái)輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。　?、葑龊闷綍r(shí)晚上的輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。而是充滿樂(lè)趣的?！　∥医窈蟮哪繕?biāo)是：　　一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系?！　∪?、在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。鞠躬盡瘁，死而后已?！　】傊@一學(xué)期來(lái)，做的一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)?！　∫弧⒓訌?qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專(zhuān) 業(yè)水平。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育 教學(xué)思想?！　》e極開(kāi)展教研活動(dòng)。 大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng) 課的認(rèn)識(shí)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。大家實(shí)實(shí)在在地研究 課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教 研組的凝聚力和科研能力。重點(diǎn)做好了如下工作：　　抓常規(guī)管理：　　抓備課：促進(jìn)管理更加規(guī)范 本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì) 劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的 全面發(fā)展。備課是上好課的關(guān)鍵， 教導(dǎo)處要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn) 題。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教 學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也不是很 好，作業(yè)本不夠整潔。作業(yè)量少而簡(jiǎn)， 沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。不過(guò)，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出 現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。針對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。　　三、存在問(wèn)題及構(gòu)想　　教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化。怎樣使集體備課落到實(shí)處等。　　回首過(guò)去， 成績(jī)有所提高， 面對(duì)未來(lái)， 倍感壓力很大， 我們相信， 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、 新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤 奮工作， 講究實(shí)效， 為xx小學(xué)， 為沾河人民譜寫(xiě)教育新篇!秋季教學(xué)總結(jié) 篇7　　忙碌的時(shí)候，日子是沒(méi)有聲音的。直到今天，我如夢(mèng)初醒般盯著手機(jī)上的日歷，腦海中竟一片空白——對(duì)著即將過(guò)去的20xx，我究竟該寫(xiě)下怎樣的結(jié)句？　　我真的茫然了，仿佛時(shí)光就在一天天的忙碌之中隱遁而去，而生命也依然維持著自身的規(guī)律被慢慢損耗。因?yàn)?，那些有著深切記憶的人和事，顯然并沒(méi)有太多?！　o(wú)意間翻到20xx年的第一篇博文，上面記錄著我在元旦那天給自己選的兩件禮物：一本喜愛(ài)的書(shū)，還有一雙舒適的鞋。暑假一開(kāi)始，我就和閨蜜一起飛去了寧夏。藏兵洞，可以說(shuō)玩得盡興、吃得開(kāi)心，絕對(duì)不虛此行。先是洋洋灑灑寫(xiě)了幾篇游記，以如實(shí)記錄這次旅行的感受和收獲。而當(dāng)我全然沉浸在書(shū)的世界里時(shí)，大腦就自動(dòng)屏蔽了屋外的酷熱高溫和一浪高過(guò)一浪的蟬噪，猶如乘著一只小船在連天碧波中游來(lái)蕩去，怡然而自得?？傊?，這個(gè)暑假過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，是20xx最難忘的回憶之一。在二七區(qū)教育體育局和進(jìn)修學(xué)校的共同組織下，全區(qū)兩百多名教師一起趕赴成都，參加了“全國(guó)中小學(xué)核心素養(yǎng)下教師內(nèi)涵發(fā)展高峰論壇”。事實(shí)上，這也是我第一次來(lái)成都。呵，命運(yùn)有時(shí)候真的很奇妙，說(shuō)來(lái)也巧，本來(lái)計(jì)劃在8月初和閨蜜他們?cè)偃コ啥纪鎺滋斓?，結(jié)果因?yàn)榈卣鸷推渌蚨鴽](méi)有成行。不得不說(shuō)，命運(yùn)之玄妙，仿佛冥冥中一切自有定數(shù)。說(shuō)來(lái)也奇怪，參加工作以來(lái)，一、三、四、五、六年級(jí)的語(yǔ)文我都教過(guò)，有的年級(jí)還不只教過(guò)一遍，唯獨(dú)二年級(jí)被漏掉了。然，事有湊巧，去年送完畢業(yè)班，又逢一位同事調(diào)職，我就這樣接下了她所帶的班級(jí)，成了二年級(jí)的班x班的班主任兼語(yǔ)文老師。　　于是，我認(rèn)真研讀課標(biāo)和教材，積極向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，經(jīng)常和孩子以及家長(zhǎng)們溝通交流，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，所有的一切都開(kāi)始走上了正軌。處在這個(gè)由低年級(jí)向中年級(jí)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，我覺(jué)得自己又迎來(lái)了一次巨大的挑戰(zhàn)。幸而經(jīng)過(guò)了一年的“磨合期”，學(xué)生的情況我都比較了解，這也令我安心不少。例如，健康的飲食和充足的睡眠，路旁的迷人風(fēng)景，友人的熱情邀約，與家人共度的時(shí)光等等?！　〔还茉鯓樱β档?0xx即將過(guò)去，載滿希冀的20xx就要到來(lái)！我衷心地希望：在這嶄新的一年里，我所珍視的家人和朋友都能身體健康，班里的每一個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng)！而我，也可以繼續(xù)追尋自己心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方——“讀萬(wàn)卷書(shū)，