骨科護士工作計劃(6篇)-閱讀頁
2025-04-05 22:09本頁面
【正文】 會診討論等形式更新知識和技能?！ 《?、加強護理管理，提高護士長管理水平 ?。ㄒ唬┠瓿跖e辦一期院內(nèi)護士長管理學(xué)習(xí)班 主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護理的服務(wù)需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等?！ 。ㄈ┐龠M護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流 每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平?！ 。ǘ┙z查、考評、反饋制度 設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?！ 。ㄈ┻M一步規(guī)范護理文書書寫 從細(xì)節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員護士長護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔?！ 。ㄋ模┘訌娮o理過程中的安全管理 繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患醫(yī)查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。 嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。 四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量 ?。ㄒ唬┰谂囵B(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能 培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象?！ ∥濉⒆龊媒虒W(xué)、科研工作 ?。ㄒ唬┲付ň哂凶o師以上職稱的護士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作 定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見?！ 。ㄈ┳o理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作 不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動?！ 。ㄎ澹┯媱澲谱髯o理園地網(wǎng) 上傳我骨科護理動態(tài)，及時傳遞護理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學(xué)習(xí)生活。為了醫(yī)院護理部在今后的工作有更大的進步，特制定護理工作計劃如下： 一、加強急診科工作管理，加強護理人員的專業(yè)知識培訓(xùn)，讓每一個護士熟記各項搶救緊急預(yù)案、搶救器材的擺放位置、能夠迅速的配合醫(yī)生進行搶救； 二、加強病房?？浦R培訓(xùn)。做到手術(shù)室內(nèi)設(shè)備、器械、物品合格率為98%，做好應(yīng)急準(zhǔn)備等。從患者入院的宣教（如：防跌倒、防墜床、貴重物品隨身攜帶等）標(biāo)本的留?。ㄈ纾捍蟊愠Ｒ?guī)等）常規(guī)的檢查項目地點及注意事項、?？频淖o理、手術(shù)后患者的飲食指導(dǎo)、出院指導(dǎo)（如：復(fù)查的專家門診、科室聯(lián)系電話等） 五、加大醫(yī)院感染控制力度。同時，作好隨時消毒、終末消毒、日常消毒工作?！ ×㈤_展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動提高護士服務(wù)品質(zhì) ?。?）為病人多做一點：多巡視、多觀察、多關(guān)心、多照顧、多為病人解決實際問題。通過情景模擬和角色扮演，提高護士與病人有效溝通的能力，提高護士服務(wù)意識和健康教育能力?！ 。?）讓病人滿意一點：通過開展特色護理溫馨服務(wù)活動，創(chuàng)建護理服務(wù)特色，提高護士服務(wù)品質(zhì)，提高護理質(zhì)量。骨科護士工作計劃6 學(xué)習(xí)質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，是實施質(zhì)量控制的科學(xué)依據(jù)，護士長組織全體護士認(rèn)真學(xué)習(xí)護理部質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，對5名組長重點輔導(dǎo)?！ 嵤┵|(zhì)量控制 各小組組長根據(jù)本組成員班次及病房工作實際，靈活安排時間，每周對所負(fù)責(zé)的質(zhì)控項目進行1次檢查，檢查時不評分，只詳細(xì)記錄存在的問題，責(zé)任人在班時當(dāng)面交換意見并由本人及時糾正。出現(xiàn)頻率較高的問題列入全科護理質(zhì)控會議進行分析講評，出錯較多的護士列為重點輔導(dǎo)對象，加強培訓(xùn)考核提高業(yè)務(wù)技能?！ ≠|(zhì)控方法評價 每一質(zhì)控成員建立自查本，首頁記有本項檢查的標(biāo)準(zhǔn)。護士長對每個質(zhì)控人員給予評介，好的表揚，未完成的列入護士素質(zhì)考評分。通過全員參與，增強護士的質(zhì)量意識，積極主動地尋找問題的對策與方法，變被動管理為參與式管理?！ 】偨Y(jié) 護士是護理質(zhì)量的直接責(zé)任者，全員參與護理質(zhì)量控制，人人以壓力為動力自覺學(xué)習(xí)質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高質(zhì)控技能，在執(zhí)行各項護理操作中注意自我管理、自我糾正、自我完善，使質(zhì)量管理處于高度自律的重佳狀態(tài)。實踐證明全員參與全程護理質(zhì)量控制是護理質(zhì)量持續(xù)改進的有效途
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